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[null,"1.","Record Nr.",null,"UNINA9910153752803321"]
[null,null,"Titolo",null,"Arte-ciência : : processos criativos / / Evandro Fiorin, Paula da Cruz Landim"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"SciELO Books - Editora UNESP, 2015"]
[{"$nulls":4},"[s.l.] : , : Fundação Editora da UNESP, , 2015"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 electronic resource (196 p.)"]
[null,null,"Soggetti",null,"Aesthetics, Brazilian"]
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[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Portoghese"]
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[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,"Nota di contenuto",null,"Heurística híbrida e processos criativos híbridos: uma reflexão sobre as metodologias da criação no contexto do hibridismo em artes / Agnus Valente -- Arte dentro e fora do corpo / Rosangela da Silva Leote -- O processo criador no ensino da arte e do design: paradigma da representação & paradigma da diferença / Solange Bigal -- Design contemporâneo: poéticas da diversidade no cotidiano / Mônica Moura -- A influência da estética na usabilidade aparente: aspectos para a criatividade e inovação no design de sistemas e produtos / Luis Carlos Paschoarelli, Lívia Flávia de Albuquerque Campos e Aline Darc Piculo dos Santos -- Teorias e métodos aplicados ao ensino do projeto de Arquitetura: curso de Arquitetura e Urbanismo da FAAC--Unesp / Rosío Fernandez Baca Salcedo, Samir Hernandes Tenório Gomes, Paulo Roberto Masseran e Claudio Silveira Amaral -- O processo projetual e os desafios de ensinar a criar espaços / Cristina Maria Perissinotto Baron e Arlete Maria Francisco -- O desafio de projetar na cidade contemporânea: projetos em aberto -- Evandro Fiorin -- O processo criativo do projeto arquitetônico e os referenciais projetuais no trabalho final de graduação / Hélio Hirao."]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","\"Os nove artigos reunidos nesta obra apresentam, com abordagens plurais, uma visão multidisplicinar sobre arte, ciência e processos criativos. A coletânea engloba diversos trabalhos ligados ao âmbito das "]
[{"$nulls":4},"manifestações artísticas, da arquitetura e do design contemporâneos, além dos processos criativos inerentes ao ensino dessas linguagens. A diversidade de enfoques aqui verificada demonstra que, independentemente da área em se procede a transformação do conhecimento, há correlações possíveis de pensamentos e achados teóricos, refletindo o sistema de relação com o mundo e sua criação, em todas as direções.\""]