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[null,"1.","Record Nr.",null,"UNINA9910141718503321"]
[null,null,"Titolo",null,"Bildungsraume in bewegung : perspektiven aus wissenschaft, wirtschaft und praxis / / Maria Schneider, Michael Pries (Hg.)"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Bielefeld, [Germany] : , : W. Bertelsmann Verlag, , 2014"]
[{"$nulls":4},"©2014"]
[null,null,"ISBN",null,"3-7639-4312-9"]
[null,null,"Edizione",null,"[1st ed.]"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (157 p.)"]
[null,null,"Collana",null,"In Bewegung ; ; 2"]
[null,null,"Disciplina",null,"370.943"]
[null,null,"Soggetti",null,"Education - Germany"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Tedesco"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,null,"Note generali","Description based upon print version of record."]
[null,null,null,"Nota di bibliografia","Includes bibliographical references at the end of each chapters."]
[null,null,"Nota di contenuto",null,"Lernen aus Ortsbegegnungen1 Was sind Orte?; 2 Was sind Begegnungen?; 3 Wissen durch Orts-Begegnungen; 4 Zum Vermittlungsgehalt von Ortsbegegnungen; (1) Ortsbegegnungen sind Situationen; (2) Anschauung - Eindruck - Aussage; (3) Realität und Wirklichkeit; (4) Sinn und Verstand; Literatur; 2 Schule und außerschulische Lernorte; Der dritte Pädagoge; Milieu; Schönheit - das Geheimnis guter Schule; Zwischenruf: Landsknechte; Umbau; Lernlandschaften; Lernbüro; Back to the Roots; Freiräume, die den Geist wach halten; Bildungsräume zwischen Inszenierungund Aneignung; Raumeffekte"]
[{"$nulls":4},"Bildungsräume als Instrumente der Kommunikationspolitik"]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","(Bildungs)räume stehen in engem Zusammenhang mit dem Erfolg von Aneignungs- und Vermittlungsprozessen. Wie können Bildungsräume zu \"\"Treibhäusern des Wissens\"\" werden? Welche Konzepte von Bildungslandschaften sind vorstellbar? Welche Vermittlungsräume sind schon Realität? Der Sammelband präsentiert bestehende Beispiele und Visionen namhafter Experten verschiedener Disziplinen. Die Verknüpfung von Praxisreflexionen und Wissensständen leistet einen wertvollen Beitrag zur Einrichtung und Neuordnung von Bildungsräumen.In der Publikationsreihe 'In Bewegung' beschäftigt sich die Autostadt GmbH, die"]