{"text_format":"2","workbook":"xls","n_sheets":1,"sheets":["report2"],"not_rendered":{"charts":0,"images":0,"macros":0,"external_links":1,"defined_names":1,"comments":0,"pivot_tables":0},"unopened":[],"bounds":{"document_bytes":16777216,"sheet_cells":100000,"run_cost":"one","rows_first":2000,"rows_last":500,"rows_between":2000,"halvings":0,"cell_chars":16384,"cell_head_chars":4096},"cells_cut":0,"cells_raw":0,"read":"whole","date_system":"1900","formulas":"cached_only"}

{"sheet":"report2","index":0,"n_rows":13,"n_cols":5,"rows_kept":13,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[0,2,0,3],[0,4,0,5],[1,2,1,3],[1,4,1,5],[2,2,2,3],[3,2,3,3],[4,2,4,3],[5,2,5,3],[8,2,8,3],[9,2,9,3],[11,2,11,3]],"flags":["formulas_cached_only"]}
[null,"1.","Record Nr.",null,"UNINA9910141475803321"]
[null,null,"Titolo",null,"Commentaar op de nota Contouren van een toekomstig onderwijsbeste / / Wetenschappelijke Raad voor het Regeringsbeleid"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"'s Gravenhage : , : WRR, Staatsuitgeverij, , 1976"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (153 pages) : illustrations (black and white); digital file(s)"]
[null,null,"Collana",null,"Rapporten aan de regering"]
[null,null,"Soggetti",null,"Education and state - Netherlands"]
[{"$nulls":4},"Education"]
[{"$nulls":4},"Netherlands Public administration"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Olandese"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,"Nota di contenuto",null,"1. Inleiding -- 2. Doelstellingen in de Contourennota -- 3. Vernieuwing van het onderwij -- 4. De Contourennota en het overheidsbeleid -- 5. lnteractie onderwijs en samenleving -- 6. Een macro-economische kostenraming -- 7. Een kwestie van afweging -- Literatuur -- Bijlagen"]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","Aandacht wordt besteed aan de doelstellingen van het onderwijs in de Contourennota. De beperkingen, mogelijkheden en prestaties van het bestaande systeem zouden nadrukkelijk bij de vernieuwing van het onderwijs betrokken moeten worden."]