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[null,"1.","Record Nr.",null,"UNINA9910134784703321"]
[null,null,"Titolo",null,"Optical MEMS and Nanophotonics (OMN) : 2015 International Conference on / / Institute of Electrical and Electronics Engineers"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Piscataway : , : IEEE, , 2015"]
[null,null,"ISBN",null,"1-4673-6835-0"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (xxiii, 158 pages) : illustrations (some color)"]
[null,null,"Disciplina",null,"621"]
[null,null,"Soggetti",null,"Microelectromechanical systems"]
[{"$nulls":4},"Nanophotonics"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Inglese"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","Optical MEMS and nanophotonics describes actuators and structures interacting with light for manipulation in applications and fields such as sensing, telecom, imaging, and bio engineering, creating microlenses, diffractive elements, displays, micromirrors, subwavelength optics, and more."]
[null,"2.","Record Nr.",null,"UNINA9910156407803321"]
[null,null,"Autore",null,"Pimsleur"]
[null,null,"Titolo",null,"Lithuanian Phase 1, Units 1-10 : Learn to Speak and Understand Lithuanian with Pimsleur Language Programs"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,": Pimsleur (Simon & Schuster)"]
[null,null,"ISBN",null,"1-4423-3381-2"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Inglese"]
[null,null,"Formato",null,"Musica"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","The Easiest and Fastest Way to Learn LithuanianWhether you want to travel, communicate with friends or colleagues, reconnect with family, or just understand more of what's going on in the world around you, learning Lithuanian will expand your horizons and immeasurably enrich your life.The best part is that it doesn't have to be difficult or take years to master. Thirty minutes a day is all it takes, and we get you speaking right from the first day. Pimsleur courses use a scientifically-proven method that puts you in control of your learning. If you've tried other language learning methods but found they simply didn't stick, then you owe it to yourself to give Pimsleur a try.Why Pimsleur?- Quick + Easy - Only 30 minutes a day.- Portable + Flexible - Core lessons can be done anytime, anywhere, and easily fit into your busy life.- Proven Method - Works when other methods fail.- Self-Paced - Go fast or go slow - it's up to you.- Based in Science - Developed using proven research on memory and learning.- Cost-effective - Less expensive than classes or immersion, and features all native speakers.- Genius - Triggers your brain's natural aptitude to learn.- Works for everyone - Recommended for ages 13 and above.What's Included?- 10, 30-minute audio lessons- reading instruction to provide you with an introduction to reading Lithuanian designed to teach you to sound out words with correct pronunciation and accent- In total, 5 hours of audio, all featuring native speakers- a Reading Booklet and a User's GuideWhat You'll LearnIn these 10 lessons, you'll cover the basics: saying hello, asking for or giving information, scheduling a meal or a meeting, asking for or giving basic directions, and much more. You'll be able to handle "]
[{"$nulls":4},"minimum courtesy requirements, understand much of what you hear, and be understood at a beginning level, but with near-native pronunciation skills.Reading instruction begins in Lesson 2 and provides you with an introduction to reading Lithuanian. These lessons are designed to teach you to sound out words with correct pronunciation and accent. A Reading Booklet to be used with the audio lessons is also included in PDF format.The Pimsleur MethodWe make no secret of what makes this powerful method work so well. Paul Pimsleur spent his career researching and perfecting the precise elements anyone can use to learn a language quickly and easily. Here are a few of his \"secrets\":The Principle of AnticipationIn the nanosecond between a cue and your response, your brain has to work to come up with the right word. Having to do this boosts retention, and cements the word in your mind.Core VocabularyWords, phrases, and sentences are selected for their usefulness in everyday conversation. We don't overwhelm you with too much, but steadily increase your ability with every lesson.Graduated Interval RecallReminders of new words and structures come up at the exact interval for maximum retention and storage into your long-term memory.Organic LearningYou work on multiple aspects of the language simultaneously. We integrate grammar, vocabulary, rhythm, melody, and intonation into every lesson, which allows you to experience the language as a living, expressive form of human culture.Learning in ContextResearch has shown that learning new words in context dramatically accelerates your ability to remember. Every scene in every Pimsleur lesson is set inside a conversation between two people. There are no drills, and no memorization necessary for success.Active ParticipationThe Pimsleur Method + active"]
[null,"3.","Record Nr.",null,"UNINA9910483437803321"]
[null,null,"Autore",null,"Guzzi Rodolfo"]
[null,null,"Titolo",null,"La strana storia della luce e del colore / / Rodolfo Guzzi"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Berlin ; ; Milano, : Springer, 2011"]
[null,null,"ISBN",null,"88-470-1118-3"]
[null,null,"Edizione",null,"[1st ed. 2011.]"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (224 p.)"]
[null,null,"Collana",null,"I blu, pagine di scienza, , 2239-7477"]
[null,null,"Disciplina",null,"535.09"]
[null,null,"Soggetti",null,"Light - History"]
[{"$nulls":4},"Light - Philosophy"]
[{"$nulls":4},"Color - History"]
[{"$nulls":4},"Color (Philosophy)"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Italiano"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,null,"Note generali","Description based upon print version of record."]
[null,null,null,"Nota di bibliografia","Includes bibliographical references."]
[null,null,"Nota di contenuto",null,"Title Page; Copyright Page; Prefazione; Table of Contents; La visione e la percezione nella cultura greca e latina; La teoria platonica della visione: i Presocratici e Platone; Aristotele e i Peripatetici; Gli Stoici ed Euclide; Erone,Galeno,Tolomeo; La visione nella cultura latina; La scuola islamica; Il contesto religioso; Il peripatetico musulmano: Al Kindi; L'influsso di Galenisti e Aristotelici nel mondo islamico: Hunain Ibn Ishaq,Avicenna e Averroè; Ibn al Haytham (Alhacen); L'ottica nel mondo occidentale; La visione nel Medioevo"]
[{"$nulls":4},"La teoria visiva nel Medioevo: Roger Bacon e i ProspettivistiIl Rinascimento e la rappresentazione visiva; Keplero e la teoria retinica; La nascita della fisica classica e dell'ottica; La relatività galileiana e l'esperienza quotidiana; Il saggio sperimentale: Hooke e Huygens; I colori primari e Newton; La transizione tra Ottocento e Novecento; La misura della velocità della luce; L'esplorazione sperimentale; La teoria dei colori di Goethe; L'interferenza tra onde luminose; L'elettromagnetismo: Maxwell; La fisica moderna; L'evoluzione relativistica della fisica classica"]
[{"$nulls":4},"L'emissione di corpo nero e l'effetto fotoelettricoLe prime prove sulla percezione; La natura della luce e della visione; Il quantum di luce; Brevi cenni sulla storia della fisiologia della visione; Le interazioni della luce con l'occhio e il cervello; La lezione che abbiamo imparato; Uno sguardo al futuro; Guardando la storia della luce; Bibliografia"]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","Sino al 1600 la luce era oggetto di studio degli scienziati ed il colore dei filosofi. Questa dicotomia fu superata dall’Esperimentum Crucis di "]
[{"$nulls":4},"Newton che spiego’ come la luce contenesse il colore. Il libro analizza le teorie che furono sviluppate dai greci, per evolversi successivamente nelle teorie degli scienziati arabi e approdare al medio evo. Con l’Esperimentum Crucis Newton dimostro’ che la luce conteneva i colori primari. Tra gli esperimenti che egli fece ci furono anche quelli sulla percezione che risultarono sbagliati; solo Goethe capi’ quale era la vera portata di quegli esperimenti e li rifece dando una interpretazione che, oggi, sappiamo essere vera, ma che a quel tempo fu alquanto osteggiata. Nel frattempo la comunita’ scientifica progrediva sul concetto di visione e di sensazione, poiche’ gli strumenti di indagine si raffinavano. Bisogna pero’ arrivare ai giorni nostri per avere una spiegazione sul comportamento della luce e del colore e come questa viene percepita da noi. Solo con la nascita della fisica moderna e della QED (Quanto Elettro Dinamica) si incomincio’ a scoprire la vera essenza della luce e del colore e solo con lo studio delle neuroscienze si inizio’ a capire quali aree del cervello fossero interessate al colore. Queste scienze sono ancora agli albori e ogni giorno subiscono delle variazioni per cui, qui, verranno trattate solo quelle scoperte che hanno un fondamento stabile. Il libro ha un taglio divulgativo e si rivolge a persone di media cultura, pur trattando gli argomenti in modo approfondito ed esaustivo."]