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[null,"1.","Record Nr.",null,"UNINA9910132266803321"]
[null,null,"Autore",null,"Bulgacov Yara L. M"]
[null,null,"Titolo",null,"Cidadania e participação social / / Andréa F. Silveira, Catarina Gewehr, Luiz Fernando R. Bonin, Yara L. M. Bulgacov organizadores"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"SciELO Books - Centro Edelstein, 2008"]
[{"$nulls":4},"Ipanema, Brazil : , : Centro Edelstein, , [2008]"]
[{"$nulls":4},"©2008"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (230 pages) : digital, PDF file(s)"]
[null,null,"Collana",null,"Biblioteca virtual de ciências humanas"]
[null,null,"Disciplina",null,"302.0981"]
[null,null,"Soggetti",null,"Citizenship - Social participation"]
[{"$nulls":4},"Political Institutions & Public Administration - General"]
[{"$nulls":4},"Government - General"]
[{"$nulls":4},"Law, Politics & Government"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Portoghese"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,null,"Note generali","Bibliographic Level Mode of Issuance: Monograph"]
[{"$nulls":4},"Available from SciELO Books."]
[null,null,null,"Nota di bibliografia","Includes bibliographical references."]
[null,null,"Nota di contenuto",null,"A subjetividade na contemporaneidade: da estandartização dos indivíduos ao personalismo narcísico / Angela Maria Pires Caniato -- Alguns lugares de inserção da teoria crítica de Habermas / Miryam Mager -- O mundo contemporâneo e o compromisso de psicólogos com a definição de uma nova estética da vida social / Magali Cecili Surjus Pereira -- Estudo das avaliações e expectativas sobre as condições pessoais e de vida entre os pescadores do lago de Itaipu / Eduardo A. Tomanik, Lucy Mara Paiola e Luiz Carlos Tavares de Sá -- Projeto de prestação de serviços à comunidade: uma proposta alternativa para apenados / Sonia Regina Vargas Mansano -- A problemática da escolha profissional: a possibilidades e compromissos da ação psicológica / Luciana Albanesa Valore -- Contribuições da psicologia social para o trabalho e as organizações / Maria Da Graça Corrêa Jacques -- Escolarização formal e cidadania: possíveis relações, relações possíveis? / Andréa Vieira Zanella -- Educação, consciência e cidadania / Luiz Fernando Rolim Bonin -- Contribuições da psicologia institucional ao exercício da autonomia na escola / Luciana Albanese Valore -- Historiar sobre a vida na escola faz sentido: análise discursiva de textos escritos por alunos de uma escola pública / Nair Iracema Silveira dos Santos -- Devir de diferença/devir de identidade: "]
[{"$nulls":4},"paradoxos do mundo contemporâneo / Denise Mairesse e Tânia Mara Galli Fonseca -- O significado de envelhecer para homens e mulheres / Katia Simone Ploner, Lísia Regina Ferreira Michels, Márcia Aparecida Miranda de Oliveira e Marlene Neves Strey -- Identidade sexual e sexualidade: uma abordagem crítica / Prof. Dr. Paulo Roberto de Carvalho -- Tu me ensina a fazer renda que eu te ensino a... inovar: um estudo do processo de constituir-se rendeira à luz da psicologia histórico-cultural / Andréa Vieira Zanella, Gabriela Balbinot e Renata Susan Pereira -- De como rir de nós mesmos-análise da política no programa \"Casseta & Planeta\" / Pedrinho Guareschi -- A unidade na pluralidade: uma alternativa ao caos social um estudo da influência da ideologia através do simbolismo do sonho / Pedrinha A. Guareschi, Flora Maria Bojunga de Mattos e Maria da Conceição Soares Beltrão Filha."]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","Pois é exatamente aqui que se coloca o presente livro: é um grupo de cidadãos/ãs que decidem dizer sua palavra, na nova “agorá”, que é a discussão e construção teórica que se realiza nas academias e nas práticas sociais. Esse livro não é somente “fala”: ele é ação, ele é dimensão essencial na construção da cidadania através da participação consciente e crítica dos diversos atores/ autores/as que a ABRAPSO vem congregando, incentivando e fundamentando para a construção de uma sociedade eticamente justa, economicamente equitativa, politicamente participativa, culturalmente plural, socialmente democrática e solidária."]