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[null,"1.","Record Nr.",null,"UNINA9910132249003321"]
[null,null,"Autore",null,"Jean Gregori"]
[null,null,"Titolo",null,"Le quotidien en situations : Enqut̊e sur les phňomn̈es-sociaux / / Grǧori Jean ; couverture, Marie-Hľn̈e Grǧoire"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Presses universitaires de Louvain, 2012"]
[{"$nulls":4},"Louvain-la-Neuve, Belgium : , : Presses universitaires de Louvain, , 2012"]
[{"$nulls":4},"©2012"]
[null,null,"ISBN",null,"2-87558-197-X"]
[{"$nulls":4},"2-87558-029-9"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (225 p.)"]
[null,null,"Collana",null,"Empreintes philosophiques"]
[null,null,"Disciplina",null,"303.4"]
[null,null,"Soggetti",null,"Social change"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Francese"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,null,"Note generali","Description based upon print version of record."]
[null,null,null,"Nota di bibliografia","Includes bibliographical references."]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","On reproche souvent aux sociologies d’inspiration phénoménologique de ne pas admettre, dans leur approche de la socialité, de tiers normatif extérieur à l’activité intentionnelle des sujets sociaux. Si la critique s’avère justifiée, elle ne doit cependant pas nous conduire à adopter sur ce tiers une position « objective » - ce qui le soustrairait à sa condition phénoménale -, mais à repenser l’articulation de la norme et du phénomène au sein d’un « paradigme situationnel » édifié à la croisée de quatre perspectives distinctes : une perspective grammaticale, une perspective éthologico-hiératique, une perspective eidétique et une perspective narrative. À cet égard, c’est avec Husserl, Reinach, Fink, Heidegger, Wittgenstein, Durkheim et Goffman, mais aussi Garfinkel et Ricœur que ce livre entre en dialogue, dans le but d’élaborer un concept de « phénomène social » qui, préservant la dimension « vécue » conférée par la phénoménologie au phénomène, n’en accorde pas moins au social le sens de ce qui, partagé et en droit partageable, s’avère irréductible à quelque vécu que ce soit - un « phénomène-social » par conséquent, social en tant que phénomène et phénomène en tant que social."]
[null,"2.","Record Nr.",null,"UNIORUON00293490"]
[null,null,"Autore",null,"BACON, Francis"]
[null,null,"Titolo",null,"The Advancement of Learning and New Atlantis / Francis Bacon ; edited by Arthur Johnston"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Oxford, : Clarendon Press, 1974 - xxvi, 297 p. ; 21 cm."]
[null,null,"ISBN",null,"01-987106-9-0"]
[null,null,"Disciplina",null,"820.3"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Inglese"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]