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{"sheet":"report2","index":0,"n_rows":15,"n_cols":5,"rows_kept":15,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[0,2,0,3],[0,4,0,5],[1,2,1,3],[1,4,1,5],[2,2,2,3],[2,4,2,5],[3,2,3,3],[4,2,4,3],[5,2,5,3],[6,2,6,3],[7,2,7,3],[8,2,8,3],[9,2,9,3],[10,2,10,3],[12,2,12,3]],"flags":["formulas_cached_only"]}
[null,"1.","Record Nr.",null,"UNINA9910131553903321"]
[null,null,"Autore",null,"Le Blanc Marc"]
[null,null,"Titolo",null,"La conduite délinquante des adolescents et ses facteurs explicatifs / / Marc Le Blanc"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2006"]
[null,null,"ISBN",null,"1-4123-5110-3"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource"]
[null,null,"Collana",null,"Classiques des sciences sociales"]
[null,null,"Disciplina",null,"364.36"]
[null,null,"Soggetti",null,"Juvenile delinquency"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Francese"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,"Nota di contenuto",null,"Sommaire  -- Introduction  -- 1.      La conduite délinquante au cours de l'adolescence  -- 1.1         De quelle délinquance s'agit-il ? -- 1.2         Nature de la conduite délinquante -- 1.3         Y a-t-il des groupes sociaux qui présentent un risque supérieur de conduite délinquante ? -- 1.4         Les formes du passage à l'acte chez les délinquants -- 1.5         Le développement de la conduite délinquante -- 1.6         Un continuum de types de conduites délinquantes  -- 2.      La personnalité des jeunes délinquants  -- 2.1         Des observations cliniques au syndrome de la personnalité délinquante -- 2.2         L'identification des délinquants à travers les tests -- 2.3         Les délinquants comparés aux non-délinquants -- 2.4         Les types empiriques de jeunes délinquants -- 2.5         Le développement de la personnalité des jeunes délinquants  -- 3.      Les handicaps sociaux des jeunes délinquants  -- 3.1         Le milieu d'origine des adolescents délinquants -- 3.2         Les agents de socialisation et la conduite délinquante -- 3.3         Les contraintes sociales -- 3.4         Les théories socio-criminologiques de la conduite délinquante  -- 4.      La régulation personnelle et sociale de la conduite délinquante  -- 4.1         Moralité adolescente et structure sociale -- 4.2         Structure et dynamique du comportement délinquant  -- 5.      L'avenir de la criminologie des adolescents au Québec  -- Figure 1. Gradation des délits, médianes des âges du début et de durée selon le type de délits, l'âge et la gravité."]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","Au Québec, les recherches sur la délinquance des mineurs s'imposent par leur nombre, leur continuité et leur diversité. En effet, elles portent sur la conduite délinquante, les handicaps sociaux des délinquants, leurs traits de personnalité et les explications intégratives de la "]
[{"$nulls":4},"conduite délinquante.  La conduite délinquante, qu'il s'agisse de la délinquance officielle ou de la délinquance cachée, a fait l'objet de nombreuses descriptions et analyses développementales. Les recherches empiriques ne se sont pas seulement intéressées à l'étendue, à l'intensité, à la direction ou aux formes de la conduite délinquante, elles ont approfondi sa dynamique grâce à des études longitudinales sur des échantillons d'adolescents et de jeunes délinquants. Ces travaux ont permis d'identifier les groupes sociaux qui présentent un risque supérieur de conduite délinquante.  La personnalité des mineurs délinquants a été inventoriée grâce à plusieurs démarches : des études cliniques, des descriptions des délinquants à travers divers tests, des comparaisons des jeunes délinquants avec des adolescents non délinquants. Ces travaux ont permis de dégager le développement comparatif de la personnalité des adolescents et des délinquants et d'identifier plusieurs types de personnalité qui sont associés avec les types de conduites délinquantes.  Les handicaps sociaux qui affligent les adolescents délinquants ont également été recensés de manière exhaustive. Des études ont porté sur le milieu d'origine des délinquants, sur les rapports entre les agents de socialisation (l'école, la famille, les amis, le travail, la télévision, etc.) et la conduite délinquante et sur les contraintes sociales qui sont imposées aux adolescents et aux jeunes délinquants (punition, surveillance, etc.). Plusieurs travaux ont également permis de vérifier ou de reformuler plusieurs théories sociocriminologiques qui veulent rendre compte de la conduite délinquante.  Une des caractéristiques les plus intéressantes des recherches québécoises sur la délinquance des mineurs réside dans l'élaboration d'explications intégratives de la conduite délinquante, explications qui associent plusieurs notions psychologiques et sociologiques à l'intérieur d'un cadre commun. La criminologie des mineurs est donc particulièrement diversifiée et vivante au Québec."]