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[null,"1.","Record Nr.",null,"UNINA990009897560403321"]
[null,null,"Autore",null,"Woodroofe, Louise"]
[null,null,"Titolo",null,"Buried in the sands of the Ogaden : the United States, the Horn of Africa and the demise of détente / Louise Woodroofe"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Kent : The Kent State University press, 2013"]
[null,null,"ISBN",null,"978-1-60635-184-0"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"VII, 168 p. ; 25 cm"]
[null,null,"Collana",null,"New studies in U.S. foreign relations"]
[null,null,"Disciplina",null,"963.07"]
[null,null,"Locazione",null,"FSPBC"]
[null,null,"Collocazione",null,"XIII B 915"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Inglese"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,"2.","Record Nr.",null,"UNISA996308787703316"]
[null,null,"Autore",null,"Trumann Jana"]
[null,null,"Titolo",null,"Lernen in Bewegung(en) : Politische Partizipation und Bildung in Bürgerinitiativen / Jana Trumann"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Bielefeld, : transcript Verlag, 2014"]
[null,null,"ISBN",null,"3-8394-2267-1"]
[null,null,"Edizione",null,"[1st ed.]"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (299 p.)"]
[null,null,"Collana",null,"Edition Politik ; 11"]
[null,null,"Classificazione",null,"MB 2550"]
[null,null,"Disciplina",null,"306.20943"]
[null,null,"Soggetti",null,"Erwachsenenbildung; Lernen; Politische Bildung; Politische Partizipation; Soziale Bewegungen; Bürgerinitiativen; Bildung; Politik; Bildungsforschung; Zivilgesellschaft; Politikwissenschaft; Social Movements; Education; Politics; Educational Research; Civil Society; Political Science"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Tedesco"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,null,"Note generali","Description based upon print version of record."]
[null,null,null,"Nota di bibliografia","Includes bibliographical references."]
[null,null,"Nota di contenuto",null,"1  Inhalt    5  Vorwort    7  1. Einleitung    9  2. Politische Partizipation und die Rolle politischer Bildung    15  3. Warum sind Bürgerinitiativen als politischer Lern- und Handlungsraum interessant?    59  4. Empirische Studien zu Lernprozessen im Kontext sozialer Bewegungen und bürgerschaftlichen Engagements    69  5. Lerntheoretische Überlegungen    95  6. Der Lern-Handlungsraum Bürgerinitiative in der empirischen Analyse - Forschungsdesign    121  7. Beobachtungsprotokolle und Gruppengespräche in der Auswertung    143  8. Der Lern-Handlungsraum Bürgerinitiative - Ergebnisse der empirischen Analyse    149  9. Bürgerinitiativen als Ort politischer Partizipation und Bildung    253  10. Perspektive: Eigener Anfang!    271  11. Abbildungen und Tabellen    275  12. Literatur    277  13. Anhang    293      297"]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","Prominente Beispiele des »Aufbegehrens« gegenüber politischen Entscheidungen, wie etwa jüngst »Stuttgart 21«, haben die Frage politischer Partizipation verstärkt in die öffentliche Diskussion gerückt. Seitens der Politiker wird eine stärkere Beteiligung der Bevölkerung meist mit der Begründung mangelnder politischer Kompetenz abgelehnt. Jana Trumann geht dieser Unterstellung nach, indem sie politische Lern-Handlungspraxen am Beispiel von Bürgerinitiativen aufgreift und aus subjektwissenschaftlicher Perspektive lerntheoretisch analysiert. Das Buch stellt einen vielschichtigen politischen Lern-Handlungsraum vor, der wichtige Aspekte für die bildungs- und "]
[{"$nulls":4},"politikwissenschaftliche Diskussion liefert."]
[{"$nulls":4},"»Eine Ermutigung, auch Schule anders zu denken.«  Jörg Schlömerkemper, Pädagogik, 7-8 (2013)    »Hier liegt eine Pionierarbeit vor, die die Forschung zu informellem Lernen im Bereich der politischen Bildung voranbringt und viele theoretische und empirische Anregungen für weitere Forschungen enthält.«  Wibke Riekmann, Hessische Blätter, 3 (2013)   »Allen politischen Bildner/innen, die politische Bildung subjektorientiert neu denken wollen, kann die Lektüre [...] sehr empfohlen werden.«  http://einfachsowi.de, 16.10.2013    Besprochen in:    www.socialnet.de, 3 (2013), Jos Schnurer  pw-portal.de, 4 (2013), Stefan Müller  www.maecenata,eu, 2 (2013)  Begegnungszentrum für aktive Gewaltlosigkeit, 150. Rundbrief 38/1 (2014)  Das Argument, 308 (2014), Wilhelm Filla  Weiterbildung, 5 (2014)"]
[null,"3.","Record Nr.",null,"UNISALENTO991003803619707536"]
[null,null,"Autore",null,"Penrose, Roger"]
[null,null,"Titolo",null,"Shadows of the mind : a search for the missing science of consciousness / Roger Penrose"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Oxford ; New York : Oxford University Press, 1994"]
[null,null,"ISBN",null,"9780198539780"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"xvi, 457 p. : ill. ; 25 cm"]
[null,null,"Classificazione",null,"LC Q335"]
[null,null,"Disciplina",null,"006.3"]
[null,null,"Soggetti",null,"Artificial intelligence"]
[{"$nulls":4},"Thought and thinking"]
[{"$nulls":4},"Gödel's theorem"]
[{"$nulls":4},"Quantum theory"]
[{"$nulls":4},"Physics - Philosophy"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Inglese"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,null,"Nota di bibliografia","Includes bibliographical references (p. [425]-445) and index"]
[null,"4.","Record Nr.",null,"UNISALENTO991002224749707536"]
[null,null,"Autore",null,"Dio : Chrysostomus"]
[null,null,"Titolo",null,"Olympikos he peri tes protes yops theou ennoias = Olympische Rede oder über die erste Erkenntnis Gottes / Dion von Prusa ; eingeleitet, übersetzt und interpretiert von Hans-Josef Klauck ; mit einem archäologischen beitrag von Balbina Bäbler"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Darmstadt : Wissenchaftliche Buchgesellschaft, 2000"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"250 p. ; 22 cm"]
[null,null,"Collana",null,"Sapere ; 2"]
[null,null,"Disciplina",null,"885.01"]
[null,null,"Soggetti",null,"Letteratura greca"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Tedesco"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]