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[null,null,"Titolo",null,"Pedagogie dell'e-learning / a cura di Roberto Maragliano"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Roma : Laterza, 2004"]
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[null,null,"Descrizione fisica",null,"258 p. ; 22 cm"]
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[null,null,null,"Sommario/riassunto","Quanto la rete ha cambiato i tempi e i modi dell'azione educativa. In questo volume, le principali teorie, i modelli, gli scenari pedagogici all'interno dei quali si vanno costituendo nuove identità per i soggetti dell'apprendere e dell'insegnare. Indice: Presentazione.Siamo tutti deterministi di Roberto Maragliano 1. Uno sguardo d'assieme, fra teoria e tecnica di Sandra Amatiste e Alberto Quagliata- 2. Piattaforme e progetti di formazione di Lorena Fasolino- 3. Essere autore on line di Stefano Penge -4. Essere docente on line di Silvia Innocenzi - 5. Essere studente on line di Ornella Martini -6. La nostra esperienza di e-learning di Filippo Sapuppo -Percorsi bibliografici a cura di Mara Zonta - Percorsi sitografici a cura di Mara Zonta e Laura Vettraino -Appendice - Una cornice per il decreto Moratti-Stanca di Roberto Maragliano-Decreto ministeriale 17 aprile 2003 - Gli autori"]
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[null,null,"Autore",null,"BOSETTI, Giancarlo"]
[null,null,"Titolo",null,"Il legno storto e altre cinque idee per ripensare la sinistra : Hirschman, Walzer, Sen, Dahl, Sabel, Unger / Giancarlo Bosetti ; con una postfazione di Norberto Bobbio"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Venezia, : Marsilio, 1991"]
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[null,null,"Collana",null,"Saggi"]
[null,null,"Disciplina",null,"321.8001"]
[null,null,"Soggetti",null,"Democrazia - Teorie - Sec. 20"]
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