{"text_format":"2","workbook":"xls","n_sheets":1,"sheets":["report2"],"not_rendered":{"charts":0,"images":0,"macros":0,"external_links":1,"defined_names":2,"comments":0,"pivot_tables":0},"unopened":[],"bounds":{"document_bytes":16777216,"sheet_cells":100000,"run_cost":"one","rows_first":2000,"rows_last":500,"rows_between":2000,"halvings":0,"cell_chars":16384,"cell_head_chars":4096},"cells_cut":0,"cells_raw":0,"read":"whole","date_system":"1900","formulas":"cached_only"}

{"sheet":"report2","index":0,"n_rows":28,"n_cols":5,"rows_kept":28,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[0,2,0,3],[0,4,0,5],[1,2,1,3],[1,4,1,5],[2,2,2,3],[2,4,2,5],[3,2,3,3],[4,2,4,3],[5,2,5,3],[6,2,6,3],[7,2,7,3],[8,2,8,3],[10,2,10,3],[10,4,10,5],[11,2,11,3],[11,4,11,5],[12,2,12,3],[12,4,12,5],[13,2,13,3],[14,2,14,3],[15,2,15,3],[16,2,16,3],[17,2,17,3],[18,2,18,3],[19,2,19,3],[20,2,20,3],[21,2,21,3],[22,2,22,3],[24,2,24,3]],"flags":["formulas_cached_only"]}
[null,"1.","Record Nr.",null,"UNINA990002703860403321"]
[null,null,"Autore",null,"Kast, Fremont Ellsworth <1926- >"]
[null,null,"Titolo",null,"Organization and Management. / by Kast F.E e Rosenzweig , J.E."]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Tokyo : McGraw-Hill, 1970"]
[null,null,"Edizione",null,"[IIe̜d.]"]
[null,null,"Locazione",null,"ECA"]
[null,null,"Collocazione",null,"29-9-25--."]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Inglese"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,"2.","Record Nr.",null,"UNISA996308827603316"]
[null,null,"Autore",null,"Mohr Irka-Christin"]
[null,null,"Titolo",null,"Islamunterricht - Islamischer Religionsunterricht - Islamkunde : Viele Titel - ein Fach? / Irka-Christin Mohr, Michael Kiefer"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Bielefeld, : transcript Verlag, 2015"]
[null,null,"ISBN",null,"3-8394-1222-6"]
[null,null,"Edizione",null,"[1st ed.]"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (240)"]
[null,null,"Collana",null,"Globaler lokaler Islam"]
[null,null,"Classificazione",null,"BE 8608"]
[null,null,"Disciplina",null,"297.071043"]
[null,null,"Soggetti",null,"Islamunterricht; Islam; Didaktik; Bildung; Integration; Interkultureller Dialog; Islamwissenschaft; Bildungspolitik; Zivilgesellschaft; Migration; Education; Islamic Studies; Educational Policy; Civil Society"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Tedesco"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,"Nota di contenuto",null,"Frontmatter    1  Inhalt    5  Vorwort    7  Eine Gebrauchsanleitung für Leserinnen und Leser    11  Islamische Religionspädagogik und -didaktik - Offene Fragen zu den Gegenständen einer neuen wissenschaftlichen Fachrichtung    19  Islamische Quellen in staatlichen Lehrplänen für den Islamunterricht: Auswahlkriterien, Präsentation und Kontext    37  Zur Konstruktion von Unterrichtsgegenständen und Bildungszielen. Das Beispiel der niedersächsischen Rahmenrichtlinien für den Schulversuch \"Islamischer Religionsunterricht\"    59  Lehrpläne für den islamischen und für den alevitischen Religionsunterricht: Ein Feld für die Aushandlung von Sunna, Schia und Alevitentum    71  Islamkunde in Nordrhein-Westfalen und der Schulversuch islamischer Religionsunterricht in Baden-Württemberg im Vergleich - Einblicke in die Rahmenbedingungen und in die Praxis der Unterrichtsmodelle    97  Notizen aus der didaktischen Diskussion des islamischen Religionsunterrichts in Niedersachsen    117  Eine Didaktik für den islamischen Religionsunterricht in Berlin. Ergebnisse aus Unterrichtsbesuchen und Gesprächen mit Lehrerinnen und Lehrern    143  Auf die Inhalte kommt es an! \"Erlaubtes\" und \"Nichterlaubtes\" im staatlichen Religionsunterricht nach Artikel 7 GG    161  Zur Diskussion der Mündigkeit als Zielkategorie der öffentlichen Schule und des islamischen Religionsunterrichts    191  Islamwissenschaftliche Thesen zum islamischen Religionsunterricht    205  Unterrichtsforschung in der Islamwissenschaft zwischen Beobachtung und Intervention    213  Literatur    225  Autorinnen und Autoren    237"]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","Die in diesem Band versammelten Aufsätze bieten Einblicke in die "]
[{"$nulls":4},"didaktische Diskussion zum Islamunterricht an öffentlichen Schulen in Deutschland. Hierzu werden Baden-Württemberg, Berlin, Niedersachsen und Nordrhein-Westfalen in einen gemeinsamen Untersuchungskontext gestellt.  Die Analyse von Lehrplänen, die Unterrichtsbeobachtungen und Lehrergespräche zeigen große Unterschiede in der Konstruktion von Unterrichtsgegenständen sowie in der Interpretation von Bildungszielen auf und bieten eine Grundlage, um die Erfahrungen der Bundesländer erstmals in einer gemeinsamen Perspektive zu verknüpfen."]
[{"$nulls":4},"Besprochen in:    Eckert.Beiträge, 4 (2010), Mouez Khalfaoui  Grundschule, 11 (2012)"]