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[null,"1.","Record Nr.",null,"UNISA990000850480203316"]
[null,null,"Autore",null,"PISCOPO, Carmine"]
[null,null,"Titolo",null,"Il Portogallo : istruzione e processi educativi / Carmine Piscopo"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Salerno : Edisud, 1988 (, stampa 1987)"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"116 p. ; 21 cm"]
[null,null,"Collana",null,"Materiali del Laboratorio di geopaidetica, Cattedra di educazione comparata ; 1"]
[null,null,"Collocazione",null,"VI C 2479"]
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[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Italiano"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
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[null,"2.","Record Nr.",null,"UNINA990000758520403321"]
[null,null,"Titolo",null,"Città, storia, società / a cura di Philip Abrams e Edward A. Wrigley"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Bologna : Il Mulino, 1983"]
[null,null,"ISBN",null,"88-15-00215-4"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"298 p. ; 21 cm"]
[null,null,"Collana",null,"Problemi e prospettive , Serie di storia ; 7"]
[null,null,"Disciplina",null,"711"]
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[null,null,"Locazione",null,"SDI"]
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[null,null,"Collocazione",null,"SDI-KT 79"]
[{"$nulls":4},"XXI COLL. 165 (7)"]
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[{"$nulls":4},"XI A 1231"]
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[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Italiano"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,"3.","Record Nr.",null,"UNINA9910831596303321"]
[null,null,"Titolo",null,"Im Zeichen des Unverfügbaren : Literarische Selbst- und Fremdbilder im 20. und 21. Jahrhundert / Yvonne Dudzik, Arne Klawitter, Martin Fietze, Hiroshi Yamamoto"]
[null,null,"Pubbl/distr/stampa",null,"Bielefeld, : transcript Verlag, 2022"]
[null,null,"ISBN",null,"9783839463376"]
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[null,null,"Edizione",null,"[1st ed.]"]
[null,null,"Descrizione fisica",null,"1 online resource (309 pages)"]
[null,null,"Collana",null,"Lettre"]
[null,null,"Classificazione",null,"GN 1701"]
[null,null,"Soggetti",null,"Kultur; Literatur; Alterität; Selbstbild; Fremdheit; Interkulturalität; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Gesellschaft; Germanistik; Allgemeine Literaturwissenschaft; Kulturtheorie; Kulturwissenschaft; Literaturwissenschaft; Culture; Literature; Alterity; Self-image; Foreignness; Interculturalism; 20th Century; 21st Century; Society; German Literature; Literary Studies; Cultural Theory; Cultural Studies"]
[null,null,"Lingua di pubblicazione",null,"Tedesco"]
[null,null,"Formato",null,"Materiale a stampa"]
[null,null,null,"Livello bibliografico","Monografia"]
[null,null,"Nota di contenuto",null,"Cover -- Inhalt -- Unverfügbarkeit und Literatur -- Theoretische Zugänge -- Die Unverfügbarkeit des Eigenen: Jacques Derridas Gesetz der bedingungslosen Gastfreundschaft als Einsicht in das Leben als Passage -- Zwischen Unverfügbarkeit und Verfügbarkeit als Ressource -- Unverfügbar: Ähnlichkeit und ihr Wissen -- Radikale Fremdheit in literarischen Texten -- Literarische Fremd- und Selbstbilder im Zeichen des Unverfügbaren -- Unverfügbares und Haltgebendes in der Literatur -- Bruno Taut in Japan -- »Vielleicht hätt ich das Buch gern lesen mögen, es war doch wirklich über mich.« -- Unverfügbarkeit in der transgenerationalen Überlieferung des historischen Traumas bei Oskar Pastior und Herta Müller -- Zur Rolle von Fremdheit und Unverfügbarkeit im Brief- und Paketverkehr zwischen BRD und DDR in Uwe Johnsons Prosa -- »Botschaftsverkehr« von unten -- Zwischen Fremdheit und Einheit -- Unverfügbarkeit einer abgelegenen Insel -- »Nehmt euren Virus und haut ab in die Stadt, wo ihr herkommt!« -- Autor:innenverzeichnis."]
[null,null,null,"Sommario/riassunto","Fremdheitserfahrungen sind immer auch Selbsterfahrungen, die in der Literatur mit spezifischen Strategien der Inszenierung umgesetzt werden. Die Beiträger*innen fragen danach, inwieweit Texte und Autor*innen den Anspruch des Fremden zum Verstummen bringen "]
[{"$nulls":4},"oder für eine Form von Responsivität plädieren, in der die Präsenz eines unverstanden bleibenden Fremden zugelassen wird. Mit einem Fokus auf deutschsprachige Literatur des 20. und 21. Jahrhunderts analysieren sie die systematisch nicht einzuholende Kategorie des Unverfügbaren, die eine zentrale Rolle bei der Entwicklung von Fremd- und Selbstbildern spielt."]