LEADER 01132cam2 22002893 450 001 SOB018855 005 20210527070057.0 010 $a2800411686 100 $a20040211d1997 |||||ita|0103 ba 101 $afre 102 $aBL 200 1 $a<<4: >>Concurrence$fMichel Waelbroeck et Aldo Frignani 205 $a2. éd. entièrement refondue et mise à jour 210 $a[Bruxelles]$cÉditions de l'Université de Bruxelles$d1997 215 $aX, 1098 p.$d24 cm 461 1$1001SOBE00064416$12001 $aCommentaire J. Megret : le droit de la CE et de l'Union européenne$v4 700 1$aWaelbroeck$b, Michel$3AF00012136$4070$0234807 702 1$aFrignani, Aldo$3AF00009082$4070 801 0$aIT$bUNISOB$c20210527$gRICA 850 $aUNISOB 852 $aUNISOB$jFondo|Cofin$m112810 912 $aSOB018855 940 $aM 102 Monografia moderna SBN 941 $aM 957 $aFondo|Cofin$b000568$i-4$gSI$d112810$hCofin$rACQUISTO$1menle$2UNISOB$3UNISOB$420200910105036.0$520210527070057.0$6Spinosa$fPer le modalità di consultazione vedi homepage della Biblioteca link Fondi 996 $aConcurrence$91676499 997 $aUNISOB LEADER 06232oam 2201165 c 450 001 9910136506703321 005 20260102090118.0 010 $a9783839434857 010 $a3839434858 024 7 $a10.14361/9783839434857 035 $a(CKB)3710000000844783 035 $a(EBL)4712283 035 $a(MiAaPQ)EBC4712283 035 $a(DE-B1597)473108 035 $a(OCoLC)1013948865 035 $a(OCoLC)953316541 035 $a(OCoLC)960711093 035 $a(DE-B1597)9783839434857 035 $a(transcript Verlag)9783839434857 035 $a(Perlego)1460997 035 $a(EXLCZ)993710000000844783 100 $a20260102d2016 uy 0 101 0 $ager 135 $aur|n|---||||| 181 $2rdacontent 182 $2rdamedia 183 $2rdacarrier 200 10$aBewegung und Gesundheit in der Kita$eAnalysen und Konzepte für die Praxis$fJan Erhorn, Jürgen Schwier, Petra Hampel 205 $a1st ed. 210 $aBielefeld$ctranscript Verlag$d2016 215 $a1 online resource (251 p.) 225 0 $aPädagogik 300 $aHealth and movement are central topics in early childhood education. This textbook provides introductions to concepts and areas of activity and provides practically oriented tips: it presents diverse correlations between movement and health in early childhood, and also discusses the health of specialists working in early childhood educational institutions. The foundations and areas of activity of promoting movement in daycare centers and the connections between the promotion of language-learning and movement are also sketched out. 311 08$a9783837634853 311 08$a383763485X 320 $aIncludes bibliographical references. 327 $aFrontmatter 1 Inhalt 5 Vorwort 7 1. Gesundheit und Bewegung im Kindesalter 11 2. Fo?rderung der psychischen Gesundheit im Kindergarten 39 3. Gesundheitsfo?rderung am Arbeitsplatz Kita 57 4. Anti-Stress-Training fu?r Fachkra?fte in Kindertageseinrichtungen 75 5. Spielen und Spiele in der fru?hen Kindheit 89 6. Ein Exkurs zum Spielen - das Rollwagen-Spiel 105 7. Bewegung als Dialog zwischen Mensch und Welt 113 8. Bewegung in der fru?hen Kindheit 123 9. Bewegung in der fru?hen Kindheit inszenieren 143 10. Bewegung in der fru?hen Kindheit - Handlungsfelder 163 11. Sprachfo?rderung durch Bewegung Grundlagen, Konzepte und Hinweise fu?r die Praxis in der Kindertagessta?tte 175 12. Inklusion und Partizipation in fru?hkindlichen Bildungseinrichtungen 203 Aufgaben fu?r die Lehre 217 Literatur 223 Autorinnen und Autoren 247 Backmatter 248 330 $aGesunde Kinder sind aktive Kinder! Ein wahrer Satz. Deswegen sind Bewegung und Gesundheit zentrale Themen ? bereits im frühen Kindesalter.Die Bedeutung frühkindlicher Bildung gewinnt an gesellschaftlicher Wertschätzung, Kindertageseinrichtungen werden ausgebaut. Um diese Entwicklung optimal zu nutzen, bedarf es einer qualitativen Weiterentwicklung der Bildungsangebote. Hier setzen die Beiträge des Bandes an und führen praxisnah in Konzepte und Handlungsfelder der frühkindlichen Bewegungsförderung ein. Sie liefern Hinweise und Anregungen für eine spielerische, aber wissenschaftlich fundierte Bewegungsförderung im Kita-Alltag und beleuchten Möglichkeiten, die sich aus den Zusammenhängen zwischen Sprachförderung und Bewegung ergeben. Dabei zeigen sie nicht nur, wie die Gesundheit der Kinder gefördert werden kann. Gerade in Zeiten des Fachkräftemangels an Kitas sind diese Analysen und Konzepte auch für die Gesundheit der Betreuer_innen von unschätzbarem Wert. 330 1 $a»Ein fachlich sehr empfehlenswertes Buch, das sowohl Aspekte aus dem Alltag aufgreift als auch theoretische Hintergründe erläutert und in Beziehung zur Praxis setzt.« 330 1 $aBesprochen in:nds ? Zeitschrift der Bildungsgewerkschaft, 9 (2016) 330 1 $a»Das Buch bietet einen wertvollen Beitrag zur Professionalisierung frühpädagogischer Fach- und Leitungskräfte im Anwendungsbereich Bewegung und ermöglicht eine Verankerung des vielschichtigen Bewegungsverständnisses in der frühpädagogischen Aus- und Weiterbildung.« 410 0$aPa?dagogik (Transcript (Firm)) 517 2 $aErhorn et al., Bewegung und Gesundheit in der Kita$eAnalysen und Konzepte für die Praxis 606 $aBewegung 606 $aMovement 606 $aGesundheit 606 $aHealth 606 $aFrühkindliche Förderung 606 $aEarly Child Development 606 $aFrühe Kindheit 606 $aEarly Childhood 606 $aKindertagesstätte 606 $aDay Nursery 606 $aKita 606 $aEducation 606 $aBildung 606 $aEducational Research 606 $aBildungsforschung 606 $aPedagogy 606 $aPädagogik 606 $aYouth 606 $aJugend 606 $aSport Science 606 $aSportwissenschaft 606 $aIntroduction 606 $aEinführung 615 4$aBewegung 615 4$aMovement 615 4$aGesundheit 615 4$aHealth 615 4$aFrühkindliche Förderung 615 4$aEarly Child Development 615 4$aFrühe Kindheit 615 4$aEarly Childhood 615 4$aKindertagesstätte 615 4$aDay Nursery 615 4$aKita 615 4$aEducation 615 4$aBildung 615 4$aEducational Research 615 4$aBildungsforschung 615 4$aPedagogy 615 4$aPädagogik 615 4$aYouth 615 4$aJugend 615 4$aSport Science 615 4$aSportwissenschaft 615 4$aIntroduction 615 4$aEinführung 676 $a371.71 686 $aCQ 3000$2rvk 700 $aErhorn$b Jan$p

Jan Erhorn, Universität Osnabrück, Deutschland

$4aut$01887971 702 $aSchwier$b Jürgen$p

Jürgen Schwier, Europa-Universität Flensburg, Deutschland

$4aut 702 $aHampel$b Petra$p

Petra Hampel, Europa-Universität Flensburg, Deutschland

$4aut 801 0$bDE-B1597 801 1$bDE-B1597 906 $aBOOK 912 $a9910136506703321 996 $aBewegung und Gesundheit in der Kita$94526128 997 $aUNINA