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200 1 $a<<I >>seminari$fAssociazione Treellle
210   $aGenova$cTreellle$aTorino$cFondazione per la scuola della Compagnia di san Paolo
712 02$a*Associazione *Treellle$3A600200032263$4070
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998 \\$1001E600200021365$12001 $a<<La >>scuola in Finlandia$eun'esperienza di successo formativo
998 \\$1001E600200028514$12001 $aMoratti - Morris$edue ministri commentano la presentazione dell'indagine P.I.S.A.-OCSE
998 \\$1001E600200030769$12001 $a<<La >>scuola dell'infanzia. Presentazione del Rapporto OCSE 2006. Il caso italiano
998 \\$1001E600200048259$12001 $aSistemi europei di valutazione della scuola a confronto
998 \\$1001E600200058671$12001 $aPolitiche di innovazione per la scuola. Dall'indagine TALIS, OCSE 2009$e"Creare ambienti efficaci di insegnamento e apprendimento". Dall'Economic Survey - Italy, cap. 4, OCSE 2009$e"Verso scuole migliori e pari oppurtinitą di apprendimento"
998 \\$1001E600200066272$12001 $a<<La >>scuola dell'obbligo tra conoscenze e competenze
998 \\$1001SOBE00043118$12001 $aEsperienze internazionali di valutazione dei sistemi scolastici