LEADER 00792nam a2200205 i 4500 001 991004295636507536 005 20240110155246.0 008 231121s2003 it a 00000 ita d 040 $aBibl. Dip.le Aggr. Ingegneria Innovazione - Sez. IngegneriaInnovazione$bita 082 0 $a507.445121$221 245 03$aLa memoria della scienza :$bmusei e collezioni dell'Università di Torino /$ca cura di Giacomo Giacobini 260 $aTorino :$bFondazione CRT,$c[2003] 300 $a365 p. :$bill. ;$c31 cm 490 0 $aArte in Piemonte ;$v17 500 $aSul front.: 600 : 1404-2004 : Alma Universitas Taurinensis 650 4$aTorino$xUniversità$xCollezioni scientifiche 700 1 $aGiacobini, Giacomo 912 $a991004295636507536 996 $aMemoria della scienza$91036895 997 $aUNISALENTO LEADER 03495nam 22006255 450 001 9910299302703321 005 20251225202101.0 010 $a981-13-0893-4 010 $a978-981-13-0893-2 024 7 $a10.1007/978-981-13-0893-2 035 $a(CKB)3810000000358789 035 $a(DE-He213)978-981-13-0893-2 035 $a(MiAaPQ)EBC6303956 035 $a(PPN)229495338 035 $a(EXLCZ)993810000000358789 100 $a20180612d2018 u| 0 101 0 $aeng 135 $aurnn|008mamaa 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aGeo-Spatial Knowledge and Intelligence $e5th International Conference, GSKI 2017, Chiang Mai, Thailand, December 8-10, 2017, Revised Selected Papers, Part I /$fedited by Hanning Yuan, Jing Geng, Chuanlu Liu, Fuling Bian, Tisinee Surapunt 205 $a1st ed. 2018. 210 1$aSingapore :$cSpringer Nature Singapore :$cImprint: Springer,$d2018. 215 $a1 online resource (XLI, 676 p. 328 illus.) 225 1 $aCommunications in Computer and Information Science,$x1865-0937 ;$v848 311 08$a981-13-0892-6 327 $aSmart city in resource management and sustainable ecosystem -- Spatial data acquisition through RS and GIS in resource management and sustainable ecosystem -- Ecological and environmental data processing and management -- Advanced geospatial model and analysis for understanding ecological and environmental process -- Applications of geo-informatics in resource management and sustainable ecosystem. 330 $aThis two-volume set (CCIS 848 and CCIS 849) constitutes the thoroughly refereed proceedings of the 5th International Conference Geo-Spatial Knowledge and Intelligence, GSKI 2017, held in Chiang Mai, Thailand, in December 2018. The 142 full papers presented were carefully reviewed and selected from 579 submissions. They are organized in topical sections on smart city in resource management and sustainable ecosystem; spatial data acquisition through RS and GIS in resource management and sustainable ecosystem; ecological and environmental data processing and management; advanced geospatial model and analysis for understanding ecological and environmental process; applications of geo-informatics in resource management and sustainable ecosystem. 410 0$aCommunications in Computer and Information Science,$x1865-0937 ;$v848 606 $aArtificial intelligence 606 $aComputer networks 606 $aData protection 606 $aArtificial Intelligence 606 $aComputer Communication Networks 606 $aData and Information Security 615 0$aArtificial intelligence. 615 0$aComputer networks. 615 0$aData protection. 615 14$aArtificial Intelligence. 615 24$aComputer Communication Networks. 615 24$aData and Information Security. 676 $a006.3 702 $aYuan$b Hanning$4edt$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt 702 $aGeng$b Jing$4edt$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt 702 $aLiu$b Chuanlu$4edt$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt 702 $aBian$b Fuling$4edt$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt 702 $aSurapunt$b Tisinee$4edt$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910299302703321 996 $aGeo-Spatial Knowledge and Intelligence$92067163 997 $aUNINA LEADER 02888oam 2200637 c 450 001 9910874734103321 005 20260102090118.0 010 $a3-8309-9694-2 024 3 $a9783830996941 035 $a(CKB)5700000000358026 035 $a(NjHacI)995700000000358026 035 $a(Waxmann)9783830996941 035 $a(EXLCZ)995700000000358026 100 $a20260102d2023 uy 0 101 0 $ager 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aDigitale Bildung im Lehramtsstudium während der Corona-Pandemie $eBefunde, Erfahrungen, Perspektiven /$fRaphaela Porsch, Christian Reintjes 205 $a1st ed. 210 $aMünster$cWaxmann$d2023 215 $a1 online resource (196 pages) 311 08$a3-8309-4694-5 330 $aIn der Schule sollen Schüler:innen einen kompetenten Umgang mit digitalen Medien erlernen und so auf eine mündige Teilhabe und Mitwirkung an einer zunehmend digitalisierten Welt vorbereitet werden. Daher ist die Qualifizierung angehender Lehrkräfte im Bereich digitalisierungsbezogener Kompetenzen in allen Phasen der Lehrerbildung von außerordentlicher Bedeutung. Die Professionalisierung von (angehenden) Lehrkräften ist jedoch durch die komplexen gesellschaftlichen Veränderungen der digitalen Transformation vielfältig herausgefordert. Zur Eindämmung der Corona-Pandemie wurden auch Universitäten zeitweise geschlossen und digital durchgeführte Lehrveranstaltungen angeboten. Die Umstellung auf das Lernen im Rahmen synchroner, hybrider und/oder asynchroner Formate stellte für die Mehrzahl der Studierenden ein Novum dar. Dieser Sammelband soll die nationale Befundlage ergänzen und den Fokus auf digitale Bildung im Lehramtsstudium während der Corona-Pandemie legen. 606 $aLehrerbildung 606 $aSchulpädagogik 606 $aDigitalisierung 606 $aCorona-Pandemie 606 $aCovid 19 606 $aMediennutzung von Lehramtsstudierenden 606 $aFernunterricht 606 $adigitale Lehre 606 $adigitale Lehr-Lernkompetenz 606 $aPraxissemester Lehramt 606 $aLehramtsausbildung 615 4$aLehrerbildung 615 4$aSchulpädagogik 615 4$aDigitalisierung 615 4$aCorona-Pandemie 615 4$aCovid 19 615 4$aMediennutzung von Lehramtsstudierenden 615 4$aFernunterricht 615 4$adigitale Lehre 615 4$adigitale Lehr-Lernkompetenz 615 4$aPraxissemester Lehramt 615 4$aLehramtsausbildung 676 $a370.71041 702 $aPorsch$b Raphaela$4edt 702 $aReintjes$b Christian$4edt 801 0$bNjHacI 801 1$bNjHacl 906 $aBOOK 912 $a9910874734103321 996 $aDigitale Bildung im Lehramtsstudium wa?hrend der Corona-Pandemie$94413469 997 $aUNINA