LEADER 01085nam a22002531i 4500 001 991003707919707536 005 20040615155128.0 008 040802s1972 it |||||||||||||||||ita 035 $ab1311539x-39ule_inst 035 $aARCHE-106800$9ExL 040 $aBiblioteca Interfacoltà$bita$cA.t.i. Arché s.c.r.l. Pandora Sicilia s.r.l. 082 04$a262.9 100 1 $aMoroni, Attilio$0257929 245 12$aI testimoni comuni nella celebrazione del matrimonio canonico /$cAttilio Moroni 260 $aMilano :$bA. Giuffrè,$c1972 300 $a158 p. ;$c25 cm 440 0$aPubblicazioni della Facoltà di giurisprudenza / Università di Macerata.$n2 serie ;$v4 650 4$aMatrimonio canonico$xCelebrazione$xTestimoni 907 $a.b1311539x$b02-04-14$c05-08-04 912 $a991003707919707536 945 $aLE002 Fondo Giudici P 869$g1$iLE002G-14652$lle002$nC. 1$o-$pE0.00$q-$rn$so $t0$u0$v0$w0$x0$y.i13750276$z05-08-04 996 $aTestimoni comuni nella celebrazione del matrimonio canonico$9307544 997 $aUNISALENTO 998 $ale002$b05-08-04$cm$da $e-$fita$git $h2$i1 LEADER 06844nam 22005053 450 001 9910978270203321 005 20230216080653.0 010 $a1-4331-9824-X 010 $a1-4331-9823-1 024 7 $a10.3726/b20101 035 $a(MiAaPQ)EBC30377319 035 $a(Au-PeEL)EBL30377319 035 $a(CKB)26120833000041 035 $a(EXLCZ)9926120833000041 100 $a20230216d2023 uy 0 101 0 $aspa 135 $aurcnu|||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aAdolescentes y Fans $ePrácticas, Discursos, Comunidades 205 $a1st ed. 210 1$aNew York :$cPeter Lang Publishing, Incorporated,$d2023. 210 4$d©2023. 215 $a1 online resource (290 pages) 311 08$aPrint version: Lacasa, Pilar Adolescentes y Fans New York : Peter Lang Publishing, Incorporated,c2023 9781433198250 327 $aCover -- Tabla de conenidos -- Índice de ilustraciones -- Índice de tablas -- Agradecimientos -- Capítulo 1: Prólogo a la edición en español -- Ser adolescente fan -- Estructura del libro -- Capítulo 2: Acercarse a fans adolescentes -- Fans, redes sociales, plataformas y conectividad -- Redes sociales -- Plataformas -- Conectividad y cultura -- Las actividades fans -- Las prácticas -- Los discursos -- Comunidades -- Metodología -- La etnografía -- El análisis de big data -- Conclusiones -- Capítulo 3: Adolescentes fans y grupos musicales -- Ser fan de grupos musicales: el contexto del caso -- One Direction y Harry Styles -- Las participantes y la toma de datos -- Las prácticas fans y sus entornos -- La vida cotidiana -- Una perspectiva ética -- Construcción de significados -- Espacios de afinidad -- El diálogo a través de las redes sociales -- Fans, identidades dinámicas y procesos creativos -- Admiración, creación y sentimiento alrededor del ídolo -- Identidad -- Conclusiones -- Capítulo 4: Teorías y prácticas fans en el universo de Harry Potter -- Un estudio de caso -- El universo de Harry Potter -- Un fenómeno transmedia construido por J. K. Rowling -- Los fans reconstruyen el contenido -- La construcción de teorías en el universo de Harry Potter -- Formación de la identidad y prácticas fans -- Identidad e identificación con los personajes -- Prácticas y hábitos entre los fans -- Los objetos en el universo adolescente de Harry Potter -- Los objetos como merchandising -- Objetos materiales y cosplay -- El poder de los objetos -- El poder de la imaginación -- Imaginación y cultura visual como fuente de inspiración estética -- La imaginación y la ética entre los fans -- Conclusiones -- Capítulo 5: Las microcelebridades y sus fans -- Introducción -- Una producción convergente -- Celebridades influencers y microcelebridades. 327 $aAproximación metodológica: acercarse a los datos -- Las conversaciones en Twitter: big data -- Dialogar con los fans durante las entrevistas -- El contexto, formato y contenido del programa -- Ídolos, microcelebridades y concursantes -- La realidad -- La representación -- Ideología -- Las prácticas fans: compartir valores -- Valores personales -- Convivencia y relaciones sociales -- Los valores comunitarios -- Conclusiones -- Capítulo 6: Reinventar imágenes y discursos -- Una aproximación etnográfica -- El contexto -- Las prácticas digitales de Nadia -- La conciencia de una evolución como fan -- Primera fase. Aprender a ser fan imitando a otras personas -- Frozen y One Direction -- Musical.ly -- Segunda fase: Libros y multimedia compartidos a través de Internet -- Ser fan de Harry Potter a través de imágenes compartidas -- Nadia comparte representaciones e ideas en la comunidad de fans -- Tercera fase: conciencia y control de la actividad en Internet -- Producir y almacenar con Instagram -- Almacenar y cuidar las producciones: Pinterest -- Producir utilizando TikTok: ¿Fan de una plataforma? -- Conclusiones -- Capítulo 7: Una sociedad multiplataforma: las series de TV -- El caso de estudio: La generación Z ante la serie Skam -- El contexto: La serie Skam -- Aproximación metodológica: big y small data -- Fans y series de TV en una sociedad multiplataforma -- Prácticas juveniles y plataformas -- Contexto internacional -- Participar utilizando textos multimodales -- Nuevas formas de narrar y valores sociales -- Narrativas digitales y lectura del texto -- La realidad y la ficción en el universo fan -- Entornos transmedia, valores y presencia pública -- Síntesis y conclusiones -- Capítulo 8: Los chicos fans en la comunidad de Warhammer -- El universo Warhammer -- Un mundo fantástico -- Las prácticas fans alrededor del juego. 327 $aMetodología: un estudio de caso -- Recogida de datos -- Análisis de datos -- Creaciones personales, compartidas entre fans -- Ser fan de Warhammer -- Un mundo personal y compartido -- Experiencia interpersonal del juego en contextos físicos y sociales -- La tienda como un escenario físico -- Prácticas fans en entornos sociales -- Warhammer como una comunidad cultural -- El papel de la marca en un entorno transmedia -- Las reglas del juego propuestas por la marca -- Conclusiones -- Capítulo 9. La comunidad de Fortnite -- Introducción -- Metodología -- El juego como texto mediador en la comunidad fan -- Big data y small data alrededor de Fortnite -- Contextos innovadores y las prácticas fans -- El sistema del juego en un contexto multiplataforma -- Comunidades de jugadores e innovación -- Escenarios del juego y procesos de monetización -- El modelo económico y su incidencia en el juego -- Las microtransacciones y los elementos del juego -- Productividad, participación y creación -- Interpretaciones productivas e instrumentales -- Productividad expresiva y creación -- Conclusiones -- Capítulo 10. Conclusiones -- Fandom juvenil y plataformas digitales -- Fans y universos figurados -- Fandom, mediación y construcción de significados -- Aprender a ser fan en comunidades de práctica -- Acciones transformadoras y movilidad entre los fans -- Referencias -- índice. 330 $aA través de estos casos se muestra cómo la tecnología digital ha cambiado la forma de ser o de sentirse fan y también las prácticas de los investigadores que los observan buscando comprender que significa ser fan entre la gente joven. 606 $aInternet and teenagers 606 $aMass media and teenagers 606 $aFans (Persons) 615 0$aInternet and teenagers. 615 0$aMass media and teenagers. 615 0$aFans (Persons) 676 $a004.67/80835 700 $aLacasa$b Pilar$01789364 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910978270203321 996 $aAdolescentes y Fans$94324884 997 $aUNINA