LEADER 01324cam0 22002651 450 001 SOBE00074860 005 20230214091815.0 100 $a20230210d1985 |||||ita|0103 ba 101 $aita 102 $aIT 200 1 $a<>eredità delle opere letterarie ed altre notizie manzoniane in alcuni inediti di Giovanni Sforza$e(comunicazione)$fDaniele Rota 210 $a[S.l.$cs.n.]$d1985 215 $a35 p.$d24 cm 300 $aAtti del convegno: Manzoni, il suo e il nostro tempo: Politica ed economia in Alessandro Manzoni, Bergamo, Teatro Rubini, Teatro Donizetti, 22-24 febbraio 1985; Estratto da: Atti dell'Ateneo di scienze, lettere ed arti di Bergamo, vol. 45 (a.a. 1984-85) 500 10$a<>eredità delle opere letterarie ed altre notizie manzoniane in alcuni inediti di Giovanni Sforza$3SOBA00026776$93005284 700 1$aRota$b, Daniele$3AF00003566$4070$0163612 801 0$aIT$bUNISOB$c20230214$gRICA 850 $aUNISOB 852 $aUNISOB$j850|Opusc$m49291 912 $aSOBE00074860 940 $aM 102 Monografia moderna SBN 941 $aM 957 $a850|Opusc$b000096$gSI$d49291$rdono$tN$1gargio1$2UNISOB$3UNISOB$420230210094041.0$520230210094105.0$6gargio1 996 $aEredità delle opere letterarie ed altre notizie manzoniane in alcuni inediti di Giovanni Sforza$93005284 997 $aUNISOB LEADER 02596nam 2200613Ia 450 001 996200261603316 005 20230213211415.0 010 $a1-282-34688-1 010 $a9786612346880 010 $a0-470-14253-7 010 $a0-470-14298-7 035 $a(CKB)1000000000376747 035 $a(EBL)456002 035 $a(OCoLC)609844723 035 $a(SSID)ssj0000288077 035 $a(PQKBManifestationID)11205226 035 $a(PQKBTitleCode)TC0000288077 035 $a(PQKBWorkID)10373122 035 $a(PQKB)11501530 035 $a(MiAaPQ)EBC456002 035 $a(EXLCZ)991000000000376747 100 $a19870604d1976 uy 0 101 0 $aeng 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 00$aAdvances in chemical physics$hVolume 34$b[electronic resource] /$fedited by I. Prigogine and Stuart A. Rice 205 $a99th ed. 210 $aNew York $cInterscience Publishers$d1976 215 $a1 online resource (338 p.) 225 1 $aAdvances in chemical physics ;$v34 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a0-471-69936-5 320 $aIncludes bibliographical references and index. 327 $aAdvances in CHEMICAL PHYSICS; CONTENTS; THE ROTATION OF MOLECULES IN DENSE PHASES; ROLES OF REPULSIVE AND ATTRACTIVE FORCES IN LIQUIDS : THE EQUILIBRIUM THEORY OF CLASSICAL FLUIDS; RECENT ADVANCES IN THE STUDY OF LIQUIDS BY X-RAY DIFFRACTION; DIFFRACTION BY MOLECULAR LIQUIDS; THE EXPANSION OF THE MASTER EQUATION; AUTHOR INDEX; SUBJECT INDEX 330 $aThe Advances in Chemical Physics series provides the chemical physics and physical chemistry fields with a forum for critical, authoritative evaluations of advances in every area of the discipline. Filled with cutting-edge research reported in a cohesive manner not found elsewhere in the literature, each volume of the Advances in Chemical Physics series serves as the perfect supplement to any advanced graduate class devoted to the study of chemical physics. 410 0$aAdvances in chemical physics ;$v34. 606 $aChemistry, Physical and theoretical 606 $aChemistry 615 0$aChemistry, Physical and theoretical. 615 0$aChemistry. 676 $a541 676 $a541.305 676 $a541/.08 701 $aPrigogine$b I$g(Ilya)$0543418 701 $aRice$b Stuart Alan$f1932-$012863 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a996200261603316 996 $aAdvances in chemical physics$9985627 997 $aUNISA LEADER 00863nam a22002411i 4500 001 991003597489707536 005 20030910111038.0 008 031111s1986 uik|||||||||||||||||eng 020 $a0948016744 035 $ab12448345-39ule_inst 035 $aARCHE-048163$9ExL 040 $aDip.to Lingue$bita$cA.t.i. Arché s.c.r.l. Pandora Sicilia s.r.l. 082 04$a821 100 1 $aLodge, David$0158516 245 10$aUp the ladder to obscurity /$cDavid Lodge 260 $aBognor Regis :$bAnchor publications,$c1986 300 $a214 p. ;$c21 cm 907 $a.b12448345$b02-04-14$c13-11-03 912 $a991003597489707536 945 $aLE012 828.914 LOD 7$g1$i2012000217607$lle012$o-$pE0.00$q-$rl$s- $t0$u0$v0$w0$x0$y.i1287534x$z13-11-03 996 $aUp the ladder to obscurity$9180108 997 $aUNISALENTO 998 $ale012$b13-11-03$cm$da $e-$feng$guik$h0$i1 LEADER 03567oam 2200613 c 450 001 9910878794703321 005 20251102090541.0 010 $a3-8309-9872-4 024 3 $a9783830998723 035 $a(CKB)5590000001323869 035 $a(Waxmann)9783830998723 035 $a(EXLCZ)995590000001323869 100 $a20251102d2024 uy 0 101 0 $ager 135 $aurnnunnnannuu 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aWas ist ?guter BRU?? $eQualität und Qualitätsentwicklung im Religionsunterricht an beruflichen Schulen. Das Projekt QUIRU-B /$fFriedrich Schweitzer, Hanne Schnabel-Henke, Mirjam Rutkowski 205 $a1st ed. 210 $aMünster$cWaxmann$d2024 215 $a1 online resource (256 p.) 225 0 $aGlaube ? Wertebildung ? Interreligiosität$v33 311 08$a3-8309-4872-7 330 $aDie Frage nach Qualität und Qualitätsentwicklung in Schule und Unterricht bestimmt seit einigen Jahren zunehmend die Diskussion, sei es in der Praxis oder in Wissenschaft, Bildungspolitik und Öffentlichkeit. Der vorliegende Band nimmt diese aktuelle Diskussion im Blick auf den Religionsunterricht an beruflichen Schulen (BRU) auf. Vor allem durch die neuen Befunde der Empirischen Bildungsforschung entsteht auch für den BRU Handlungsbedarf und können neue Möglichkeiten der Qualitätsentwicklung genutzt werden. Dabei geht es nicht nur um bildungspolitische Erwartungen, sondern an erster Stelle um ein genuin pädagogisches Anliegen: Junge Menschen sollen möglichst effektiv gefördert werden, so dass sie die für eine erfolgreiche Lebensführung erforderlichen Fähigkeiten erwerben können. Und nicht zuletzt ist auch der gesellschaftliche Zusammenhalt im Blick, zu dem das Lernen in der Schule beitragen soll. Der Religionsunterricht gehört in der Regel bislang nicht zu den Fächern, die bei solchen Diskussionen im Zentrum stehen. Soweit es um eine erfolgreiche Lebensführung geht oder um den gesellschaftlichen Zusammenhalt, ist dies kritisch zu sehen. Denn der übliche Fokus auf den traditionellen Hauptfächern (Mathematik und Sprachen) ergänzt um naturwissenschaftliche Fächer erweist sich als zu eng, wenn auch solche weiterreichenden Bildungsziele in den Blick genommen werden. Dieser Band bietet Ergebnisse aus einer Delphi-Befragung von Expert:innen aus der Praxis, empiriebezogene Spezialanalysen zur Fortbildung für den BRU sowie Befunde aus einer Pilotstudie zur Wahrnehmung des Unterrichts aus der Sicht von Schüler:innen. 606 $aEvangelischer Religionsunterricht 606 $aEmpirische Bildungsforschung 606 $aReligionsdidaktik 606 $aBerufsschulreligionsunterricht 606 $aUnterrichtsqualität 606 $aForschung 606 $aEIBOR 606 $aFortbildung 606 $aLehrerfortbildung 606 $aReligionspädagogik 615 4$aEvangelischer Religionsunterricht 615 4$aEmpirische Bildungsforschung 615 4$aReligionsdidaktik 615 4$aBerufsschulreligionsunterricht 615 4$aUnterrichtsqualität 615 4$aForschung 615 4$aEIBOR 615 4$aFortbildung 615 4$aLehrerfortbildung 615 4$aReligionspädagogik 700 $aSchweitzer$b Friedrich$4aut$01835886 702 $aSchnabel-Henke$b Hanne$4aut 702 $aRutkowski$b Mirjam$4aut 801 0$bWaxmann 801 1$bWaxmann 906 $aBOOK 912 $a9910878794703321 996 $aWas ist "guter BRU"$94413392 997 $aUNINA