LEADER 00985nam a2200265 a 4500 001 991001863159707536 008 061002s2002 it 000 0 ita d 020 $a8887578281 035 $ab13439303-39ule_inst 040 $aDip.to Filosofia$bita 082 0 $a240 245 00$aFoto dal futuro :$borientamento narrativo /$ca cura di Federico Batini e Renato Zaccaria ; introduzione di Andrea Smorti 260 $aCivitella in Val di Chiana :$bZona,$c2002 300 $a175 p. ;$c20 cm 440 0$aSinergika ;$v1 650 4$aFuturo$xAtteggiamenti degli adolescenti 700 1 $aSmorti, Andrea 700 1 $aZaccaria, Renato 700 1 $aBatini, Federico 907 $a.b13439303$b02-10-06$c02-10-06 912 $a991001863159707536 945 $aLE005 Fondi Prin Colapietro 40$g1$i2005000177019$lle005$o-$pE14.00$q-$rn$so $t0$u0$v0$w0$x0$y.i14294291$z02-10-06 996 $aFoto dal futuro$91098143 997 $aUNISALENTO 998 $ale005$b02-10-06$cm$da $e-$fita$git $h0$i0 LEADER 03150oam 2200649 c 450 001 9910433234403321 005 20260102090118.0 010 $a3-8309-8913-X 024 3 $a9783830989134 035 $a(CKB)4100000007696949 035 $a(Waxmann)9783830989134 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/51112 035 $a(oapen)doab51112 035 $a(EXLCZ)994100000007696949 100 $a20260102d2019 uy 0 101 0 $ager 135 $aurnn#nnnannuu 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aKlavierpraxis im Fokus des modernen Musikunterrichts /$fReinhard Blum, Johannes Steiner 205 $a1st, New ed. 210 $aMünster$cWaxmann$d2019 215 $a1 online resource (116 pages) $cillustrations; digital file(s) 225 0 $aInnsbrucker Perspektiven zur Musikpädagogik$v1 311 08$aPrint version: 9783830939139 3830939132 320 $aIncludes bibliographical references and index. 330 $aKlavierpraxis bzw. Schulpraktisches Klavierspiel in seinen vielfältigen Ausformungen ist ein zentraler Bestandteil des künstlerisch-praktischen Anforderungsprofils für Musiklehrende. Die komplexen, einem laufenden Wandel unterliegenden Anforderungen des modernen Musikunterrichts bilden sich im Spannungsfeld zwischen Ausbildung und den Erfordernissen im Berufsfeld nach wie vor nicht ausreichend ab. Im Rahmen der aktuellen Reformen im Lehramtsstudium sehen sich zudem bestehende Ausbildungskonzepte grundsätzlich in Frage gestellt, sodass auch eine Neudefinition klavierpraktischer Inhalte und Ziele im Kontext aktueller curricularer Transformationsprozesse notwendig erscheint. Vor diesem Hintergrund versuchen die Beiträge dieses Bandes Vorschläge und Ideen für Antworten auf aktuelle Fragen und Problemstellungen zu geben sowie notwendige und vielversprechende Perspektiven für die Zukunft aufzuzeigen. 330 1 $aInsgesamt bietet das Buch zahlreiche neue, auch überraschende Aspekte des Fachs ?Klavierpraxis?, das die Herausgeber in einem ?dynamischen Wandlungsprozess? begriffen sehen, wie sie im Schlusswort betonen. ? Rainer Klaas, in: üben & musizieren 5/2019, Seite 60. 606 $aÖsterreich 606 $aDeutschland 606 $aSchulpraktisches Klavierspiel 606 $aKlavierpraktikum 606 $aMusikpädagogik 606 $aInstrumentaldidaktik 606 $aMusikerziehung 606 $aKlavierdidaktik 606 $aSchulpädagogik 615 4$aÖsterreich 615 4$aDeutschland 615 4$aSchulpraktisches Klavierspiel 615 4$aKlavierpraktikum 615 4$aMusikpädagogik 615 4$aInstrumentaldidaktik 615 4$aMusikerziehung 615 4$aKlavierdidaktik 615 4$aSchulpädagogik 676 $a780.712 702 $aBlum$b Reinhard$4edt 702 $aSteiner$b Johannes$4edt 801 0$bWaxmann 801 1$bWaxmann 801 2$bUkMaJRU 906 $aBOOK 912 $a9910433234403321 996 $aKlavierpraxis im Fokus des modernen Musikunterrichts$93421954 997 $aUNINA