LEADER 01199nam a22002771i 4500 001 991000395849707536 005 20021007064127.0 008 021005s1984 it |||||||||||||||||ita 035 $ab11998908-39ule_inst 035 $aARCHE-008870$9ExL 040 $aDip.to Filologia Ling. e Lett.$bita$cA.t.i. Arché s.c.r.l. Pandora Sicilia s.r.l. 082 04$a852.6 100 1 $aGozzi, Carlo$d<1720-1806>$0293286 245 10$aFiabe teatrali /$cCarlo Gozzi ; testo, introduzione e commento a cura di Paolo Bosisio 260 $aRoma :$bBulzoni,$cc1984 300 $a502 p. ;$c22 cm 490 0$aBiblioteca di cultura [Bulzoni] ;$v261 500 $aContiene: L'amore delle tre melarance; Il re cervo; Turandot; La Zobeide; L'Augellino belvedere 700 1 $aBosisio, Paolo 907 $a.b11998908$b28-04-17$c01-04-03 912 $a991000395849707536 945 $aLE008 LLI.S M VI 43$g1$i2008000290528$lle008$o-$pE0.00$q-$rl$s- $t0$u0$v0$w0$x0$y.i12283691$z01-04-03 945 $aLE008 LLI.S M IV 21$g2$i2008000291273$lle008$o-$pE0.00$q-$rl$s- $t0$u0$v0$w0$x0$y.i12283708$z01-04-03 996 $aFiabe teatrali$9130899 997 $aUNISALENTO 998 $ale008$b01-04-03$cm$da $e-$fita$git $h0$i2 LEADER 02128nam0 22004333i 450 001 LO10546801 005 20251003044212.0 010 $a8846425596 020 $aIT$b2002-5252 100 $a20130827d2001 ||||0itac50 ba 101 | $aita 102 $ait 181 1$6z01$ai $bxxxe 182 1$6z01$an 200 1 $aBrand leadership$fDavid Aaker, Erich Joachimsthaler$gtraduzione di Ariela Mortara 210 $aMilano$cF. Angeli$d2001 215 $a384 p.$cill.$d23 cm. 225 | $aImpresa, comunicazione, mercato$v34 410 0$1001CFI0169561$12001 $aImpresa, comunicazione, mercato$v34 606 $aMarchi di fabbrica e di commercio$2FIR$3CFIC010044$9I 676 $a658.8$9Gestione della distribuzione (Marketing)$v14 676 $a658.8$9GESTIONE DELLA DISTRIBUZIONE (MARKETING)$v21 676 $a658.827$9PROMOZIONE DELLE VENDITE. MARCHI E MARCHI DI FABBRICA$v19 676 $a658.827$9PROMOZIONE DELLE VENDITE. MARCHI E MARCHI DI FABBRICA$v21 696 $aMarchi di commercio$aMarchi di fabbrica 699 $aMarchi di fabbrica e di commercio$xMarchi di commercio$xMarchi di fabbrica 700 1$aAaker$b, David A.$3BVEV013449$4070$0106703 701 1$aJoachimsthaler$b, Erich$3LO1V189326$4070$0437556 702 1$aMortara$b, Ariela$3LO1V189327 790 1$aAaker$b, David$3CFIV194974$zAaker, David A. 801 3$aIT$bIT-000000$c20130827 850 $aIT-BN0095 901 $bNAP 01$cAZ $n$ 901 $bNAP 01$cPOZZO LIB.$nVi sono collocati fondi di economia, periodici di ingegneria e scienze, periodici di economia e statistica e altri fondi comprendenti documenti di economia pervenuti in dono. 912 $aLO10546801 950 0$aBiblioteca Centralizzata di Ateneo$c1 v.$d 01AZ (C) 19 177$e 01C 0800191775 VMA 1 v.$fY $h20130410$i20130410$c1 v.$d 01POZZO LIB.ECON MON 2407$e 0101 0000002185E VME 1 v. (Precedente collocazione sez. DASES B 0190)$fB $h20071011$i20071011 977 $a 01 996 $aBrand leadership$913957 997 $aUNISANNIO LEADER 04434oam 2200805 c 450 001 9910151857603321 005 20260102090118.0 010 $a3-8309-8428-6 024 3 $a9783830984283 035 $a(CKB)3710000000952902 035 $a(Waxmann)9783830984283 035 $a(EXLCZ)993710000000952902 100 $a20260102d2016 uy 0 101 0 $ager 135 $aurnnunnnannuu 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aCadre Européen Commun de Référence pour la Visual Literacy ? Prototype. Common European Framework of Reference for Visual Literacy ? Prototype. Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Visual Literacy ? Prototyp /$fErnst Wagner, Diederik Schönau 205 $a1st ed. 210 $aMünster$cWaxmann$d2016 215 $a1 online resource (412 p.) 311 08$a3-8309-3428-9 330 $aAvec le Cadre Européen Commun de Référence pour la Visual Literacy, nous disposons pour la première fois d?une description transnationale et européenne du domaine ?Visual Literacy?. Entre 2014 et 2016, sur la base de recherches empiriques, des didacticiens européens ont élaboré des modèles importants pour les développements futurs : pour la conception de curriculums fondés sur une approche par compétences, pour l?évaluation des résultats d?apprentissages, pour la construction de situations d?enseignement, la formation des professeurs et le développement d?outils et supports pour l?enseignement. Le projet a été mis en ?uvre avec le soutien de l?Union Européenne (www.envil.eu). This publication of the Common European Framework of Reference for Visual Literacy is the first transnational and European description of the area of learning of ?Visual Literacy?. The models and concepts are based on empirical research. They have been developed between 2014 and 2016 by subject specialists across Europe and they are an important instrument for the future development of competency-based curricula, the assessment of learning, the construction of tasks, teacher training, and the development of teaching materials. This project was supported by the European Union (www.envil.eu). Mit dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Visual Literacy liegt zum ersten Mal eine transnationale, europäische Beschreibung des Lernfelds ?Visual Literacy? vor. Auf der Basis empirischer Forschung haben europäische Fachdidaktiker zwischen 2014 und 2016 die Modelle erstellt, die für die kompetenzorientierte Lehrplanentwicklung, das Überprüfen von Lernergebnissen, das Gestalten von Aufgaben, die Lehrerbildung und bei der Entwicklung von Unterrichtsmaterialien in Zukunft wichtig sind. Das Vorhaben wurde durch die Europäische Union gefördert (www.envil.eu). 606 $akulturelle Bildung 606 $aEuropa 606 $aKompetenzen 606 $aReferenzrahmen 606 $aFachdidaktik 606 $aLehrplan 606 $aBildungssystem 606 $aSituationenkreis 606 $abildende Kunst 606 $aLeistungsbeurteilung 606 $aLehrerkompetenzen 606 $aBildnerische Erziehung 606 $aAußerschulische Lernorte 606 $acompétences visuelles 606 $aculture 606 $acompétence 606 $acompetency 606 $aeducation 606 $aSchulpädagogik 615 4$akulturelle Bildung 615 4$aEuropa 615 4$aKompetenzen 615 4$aReferenzrahmen 615 4$aFachdidaktik 615 4$aLehrplan 615 4$aBildungssystem 615 4$aSituationenkreis 615 4$abildende Kunst 615 4$aLeistungsbeurteilung 615 4$aLehrerkompetenzen 615 4$aBildnerische Erziehung 615 4$aAußerschulische Lernorte 615 4$acompétences visuelles 615 4$aculture 615 4$acompétence 615 4$acompetency 615 4$aeducation 615 4$aSchulpädagogik 702 $aWagner$b Ernst$4edt 702 $aSchönau$b Diederik$4edt 801 0$bWaxmann 801 1$bWaxmann 906 $aBOOK 912 $a9910151857603321 996 $aCadre Europe?en Commun de Re?fe?rence pour la Visual Literacy - Prototype Common European Framework of Reference for Visual Literacy - Prototype Gemeinsamer Europa?ischer Referenzrahmen fu?r Visual Literacy - Prototyp$92783313 997 $aUNINA