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040   $aSet. Economia - SEMS$bita
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245 00$aOsservare, valutare, orientare gli alunni in difficoltà :$bper non fare parti uguali tra disuguali : esperienze a confronto : atti del Convegno nazionale n. 11-12 /$ca cura di Paola Bruno Longo, Adriana Davoli, Patrizia Sandri ; testi di M. L. Giovannini ... [et al.] ; A. Repola Boatto ... [et al.] 
260   $aBologna :$bPitagora,$c[2003] 
300   $aviii, 245 p. ;$c33 cm 
440  0$aMatematica & difficoltà ;$v12
650  4$aMatematica$xApprendimento$xDisturbi$vCongressi$y2002-2003 
650  4$aAlunni$xValutazione$vCongressi$y2002-2003 
700 1 $aBruno Longo, Paola
700 1 $aDavoli, Adriana 
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