LEADER 01220nam a2200277 i 4500
001 991000140889707536
008 090324s2008    it a     b    000 0 ita d
020   $a9788884343970
035   $ab13818843-39ule_inst
040   $aDip.to Scienze pedagogiche$bita
082 0 $a153.9
100 1 $aNicolini, Paola$0442670
245 13$aLa fiaba come sfondo integratore :$bcontesti strutturati per l'osservazione e lo sviluppo delle intelligenze nella scuola dell'infanzia /$cPaola Nicolini e Francesca Scoccia
260   $aAzzano San Paolo (Bergamo) :$bJunior,$c2008
300   $a95 p. :$bcol. ill. ;$c24 c
440  0$aIntelligenze in azione
504   $aBibliografia: p. 93-95
650  4$aIntelligenza$xSviluppo
650  4$aScuola materna$xDidattica
700 1 $aScoccia, Francesca$eauthor$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut$0739617
907   $a.b13818843$b13-04-18$c24-03-09
912   $a991000140889707536
945   $aLE022 153 NIC02.01$g1$i2022000128100$lle022$nLE022/MONOGRAFIE/2009$nLE022/PINNELLI/2009$op$pE9.80$q-$rl$s-  $t0$u22$v7$w22$x0$y.i14955738$z20-04-09
996   $aFiaba come sfondo integratore$91465160
997   $aUNISALENTO
998   $ale022$b24-03-09$cm$da  $e-$fita$git $h3$i0