LEADER 01420nam 2200373 n 450 001 996390162203316 005 20200824121314.0 035 $a(CKB)1000000000650785 035 $a(EEBO)2240949037 035 $a(UnM)99870810e 035 $a(UnM)99870810 035 $a(EXLCZ)991000000000650785 100 $a19940914d1644 uy | 101 0 $aeng 135 $aurbn||||a|bb| 200 10$aExtraordinary newes from Colonell Iohn Barkeer [sic] governour of Coventry, to a merchant of London$b[electronic resource] $eShewing how Sir VVilliam Brereton hath raised the siege from Namptwich in Cheshire 210 $aLondon $cPrinted by E.G. for John Rothwell$d1643. [i.e. 1644] 215 $a1 sheet ([1] p.) 300 $aThe same item as Wing (2nd ed.) E3932. 300 $aAnnotation on Thomason copy: "Feb. 1st". 300 $aReproduction of the original in the British Library. 330 $aeebo-0018 606 $aPrisoners of war$zEngland$vEarly works to 1800 607 $aGreat Britain$xHistory$yCivil War, 1642-1649$vEarly works to 1800 615 0$aPrisoners of war 700 $aBarker$b John$f17th cent.$01006200 801 0$bCu-RivES 801 1$bCu-RivES 801 2$bCStRLIN 801 2$bWaOLN 906 $aBOOK 912 $a996390162203316 996 $aExtraordinary newes from Colonell Iohn Barkeer governour of Coventry, to a merchant of London$92349205 997 $aUNISA LEADER 00985nam a2200241 i 4500 001 991000139319707536 008 031127s1998 it 000 0 ita d 020 $a882130406X 035 $ab12575598-39ule_inst 040 $aDip.to Scienze pedagogiche$bita 082 0 $a370 100 1 $aPellerey, Michele$066672 245 12$aL'agire educativo :$bla pratica pedagogica tra modernità e postmodernità /$cMichele Pellerey 260 $aRoma :$bLAS,$cc1998 300 $a165 p. ;$c24 cm 440 0$aPubblicazioni della Facoltà di scienze dell'educazione dell'Università pontificia salesiana.$pEnciclopedia delle scienze dell'educazione ;$v66 650 4$aEducazione$xTeorie 907 $a.b12575598$b02-04-14$c27-11-03 912 $a991000139319707536 945 $aLE022 370 PEL01.01$g1$i2022000100205$lle022$op$pE10.33$q-$rl$s- $t0$u9$v3$w9$x0$y.i13043353$z15-12-03 996 $aAgire educativo$9253831 997 $aUNISALENTO 998 $ale022$b27-11-03$cm$da $e-$fita$git $h2$i0 LEADER 02284nam 22003973a 450 001 9910553079103321 005 20250513224905.0 024 8 $ahttps://doi.org/10.31244/9783830971320 035 $a(CKB)5580000000297161 035 $a(ScCtBLL)41d7e04a-e386-40f4-816b-9aed04a5826c 035 $a(EXLCZ)995580000000297161 100 $a20220504i20092022 uu 101 0 $aeng 135 $auru|||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aRückblende : $eNS-Prozesse und mediale Repräsentation der Vergangenheit in Belgien und den Niederlanden /$fNina Burkhardt$hVolume 45 210 1$a[s.l.] :$cWaxmann Verlag GmbH,$d2009. 215 $a1 online resource (328 p.) 225 1 $aNiederlande-Studien 311 08$a9783830971320 311 08$a383097132X 330 $aDie großen NS-Prozesse der 1960er Jahre, besonders der Eichmann-Prozess von 1961, werden immer wieder als Schlu?sselereignisse bezeichnet, die dazu gefu?hrt ha?tten, den Holocaust als eigensta?ndiges Pha?nomen sta?rker ins Bewusstsein der Welto?ffentlichkeit zu ru?cken. Bislang wurde jedoch kaum untersucht, wie diese Prozesse in den einzelnen La?ndern tatsa?chlich von den Medien repra?sentiert wurden und welche Folgen dies fu?r die Holocaust-Erinnerung hatte. Diese Studie analysiert niederla?ndische und belgische Presse-, Radio- und Fernsehberichte u?ber spektakula?re NS-Verfahren. Der Eichmann- und der Auschwitz-Prozess stehen im Zentrum des Interesses; der Nu?rnberger Hauptprozess wird als fru?hes Beispiel vergleichend herangezogen. Wa?hrend sich der Umfang der Beitra?ge und die vermittelten Informationen in den Massenmedien gleichen, ergeben sich bei der Frage nach den langfristigen gesellschaftlichen Auswirkungen eklatante Unterschiede zwischen den beiden La?ndern. Besonders aufschlussreich ist dabei der Umgang mit der eigenen Besatzungsvergangenheit. 410 $aNiederlande-Studien 606 $aHistory / Holocaust$2bisacsh 606 $aHistory 615 7$aHistory / Holocaust 615 0$aHistory. 700 $aBurkhardt$b Nina$01226826 801 0$bScCtBLL 801 1$bScCtBLL 906 $aBOOK 912 $a9910553079103321 996 $aRu?ckblende$92848628 997 $aUNINA