LEADER 01076nam a22002651i 4500 001 991000118509707536 005 20030211145820.0 008 020912s1986 it |||||||||||||||||ita 035 $ab1196182x-39ule_inst 035 $aARCHE-005162$9ExL 040 $aDip.to Filologia Ling. e Lett.$bita$cA.t.i. Arché s.c.r.l. Pandora Sicilia s.r.l. 100 1 $aFoschi, Franco$0120282 245 10$aNubiana in provincia di Valdivento :$bla Recanati di Leopardi /$cFranco Foschi 260 $aRoma :$bBulzoni,$c1986 300 $a113 p. ;$c21 cm 490 0$aBiblioteca di cultura [Bulzoni] ;$v307 500 $aCon una scelta di testi di G. Leopardi. 650 4$aLeopardi, Giacomo$xGiudizi su Recanati 650 4$aRecanati$xVita artistica e culturale 907 $a.b1196182x$b28-04-17$c01-04-03 912 $a991000118509707536 945 $aLE008 Cr N IV 36$g1$i2008000242923$lle008$o-$pE0.00$q-$rl$s- $t0$u0$v0$w0$x0$y.i1223946x$z01-04-03 996 $aNubiana in provincia di Valdivento$9137733 997 $aUNISALENTO 998 $ale008$b01-04-03$cm$da $e-$fita$git $h0$i1 LEADER 03499aam 2200541 n 450 001 9910557709803321 005 20250710161327.0 010 $a80-210-9480-X 035 $a(CKB)4100000012793556 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/80501 035 $a(MiAaPQ)EBC6913539 035 $a(ceeol)ceeol1110105 035 $a(CEEOL)1110105 035 $a(oapen)doab80501 035 $a(Au-PeEL)EBL6913539 035 $a(OCoLC)1305841619 035 $a(EXLCZ)994100000012793556 100 $a20232406d2019 || | 101 0 $acze 135 $aurmn|---annan 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 0 $aEdTech KISK - Studijní profilace Technologie ve vzd?lávání 205 $a1st ed. 210 $aBrno [Czech Republic] $cMasarykova univerzita nakladatelství$d2019 215 $a1 electronic resource (40 p.) 311 08$a80-210-9479-6 327 $aIntro -- Obsah -- Úvodní slovo -- Poslání -- Historie -- ?asová osa milník? -- Lidé -- Garanti -- Sou?asní vyu?ující -- Externí spolupracovníci -- Bývalí spolupracovníci -- Partne?i -- Tuto?i -- Projekty -- Aktuální -- Ukon?ené projekty -- Men?í projekty -- ?asová osa projekt? -- Výuka a studenti -- Historie výuky -- Absolventi -- Jak na EdTech vzpomínají absolventi profilace ?i studia pedagogiky? -- Studentské projekty -- Publikace -- Vzd?lávací prost?edí -- Informa?ní gramotnost -- Sebe?ízené u?ení -- ?kolní didaktika / Technologie ve výuce -- U?ící knihovník -- Online vzd?lávání -- Kurátorství -- P?ísp?vky ve sborníku -- Filosofické aspekty -- Konference, kterých jsme se zú?astnili -- Redak?ní rady -- Místo záv?ru. 330 $aV roce 2013 se postupn? za?ala formovat magisterská studijní profilace Technologie ve vzd?lávání, která p?vodn? reflektovala t?i významné body. Téma EdTechu jako n?co, co se za?alo formovat jako významný bod v informa?ní v?d? a postupn? p?esahovalo do knihovnictví, co? je linka, kterou se sna?íme do dne?ního dne dr?et, jakkoli konkrétní obsahy i kulisy se do zna?né míry vym?nily. Druhou motivací byla snaha vyu?ít zku?enosti z online vzd?lávání, které bylo v té dob? na KISKu ji? silným a zajímavým tématem, kterému se na praktické úrovni v?novala dlouhodobá pozornost. T?etím motorem, který utvá?el tvá? profilace, byla záliba v technologiích. Od za?átku v??íme, ?e není mo?né o technologiích ve vzd?lávání mluvit, ani? by student i vyu?ující m?li jasnou hmatatelnou zku?enost. Bez této zku?enosti je i snaha o to ?d?lat v?du? jen deskripcí bez schopnosti autentického a smysluplného tázání, tedy nesmyslnou ?inností. 517 $aEdTech KISK 606 $aEducation, Higher 606 $aICT Information and Communications Technologies 606 $aDistance learning / e-learning 606 $aPedagogy 615 0$aEducation, Higher. 615 0$aICT Information and Communications Technologies 615 0$aDistance learning / e-learning 615 0$aPedagogy 702 $a?erný$b Michal 702 $aTulinská$b Hana 712 02$aCentral and Eastern European Online Library. 801 0$bceeol 801 1$bceeol 906 $aBOOK 912 $a9910557709803321 996 $aEdTech KISK - Studijní profilace Technologie ve vzd?lávání$93593212 997 $aUNINA