LEADER 04773nam 22006013 450 001 996639667103316 005 20241230084507.0 010 $a3-8394-7569-4 024 7 $a10.1515/9783839475690 035 $a(CKB)36959324500041 035 $a(MiAaPQ)EBC31861639 035 $a(Au-PeEL)EBL31861639 035 $a(DE-B1597)703921 035 $a(DE-B1597)9783839475690 035 $a(Perlego)4579448 035 $a(OCoLC)1482264831 035 $a(EXLCZ)9936959324500041 100 $a20241230d2024 uy 0 101 0 $ager 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 14$aDie Rede Vom »Religionsstunden-Ich« $eVom Ringen Um Authentizität in Christlich-Religiösen Bildungsprozessen 205 $a1st ed. 210 1$aBielefeld :$ctranscript Verlag,$d2024. 210 4$d©2024. 215 $a1 online resource (485 pages) 225 0 $aReligion und Bildung diskursiv ;$v3 311 08$a3-8376-7569-6 327 $tFrontmatter -- $tInhalt -- $tTabellenverzeichnis -- $tAbbildungsverzeichnis -- $tDanksagung -- $t0 Hinführung -- $t1 Grundlegungen -- $t1.1 Organisationsformen christlich-religiöser Bildungsprozesse -- $t1.2 Herzstück über Jahrhunderte: Ein Katechismus -- $t1.3 Das Verhältnis zwischen Katechismus(text) und Religionsunterricht -- $t2 Adressat(inn)enorientierung in christlich-religiösen Bildungsprozessen -- $t2.1 Begriffsklärungen und Eingrenzungen -- $t2.2 Biblisches und theologiegeschichtliches Fundament -- $t2.3 Adressat(inn)enorientierung im Mittelalter -- $t2.4 Von der Reformation bis zum Ende des 18. Jahrhunderts -- $t2.5 Das Wiedererwachen der Frage nach der Authentizität -- $t3 Ringen um Worte: Auf der Suche nach Metaphern und Bezeichnungen für vermutete Unauthentizität -- $t3.1 Wiedergabe ? vom »Nachplappern«, »Maulbrauchen« und dem »Buchstabendienst« -- $t3.2 Künstlichkeit ? vom »Treibhaus«, der »Kenntnismaschine« und den »Schablonennaturen« -- $t3.3 Täuschung ? von Schein und Lügen, der »Heuchelei« und dem »Ich=Betrug« -- $t3.4 Adaption ? von »Schauspielern«, »Rollen« und »Masken« -- $t3.5 Analoge Wortbildungen: Ein »[. . .]-Ich« -- $t4 Entstehung und Tradierung des Begriffs des »Religionsstunden-Ichs« -- $t4.1 Julius Schieder -- $t4.2 Adolf Burkert ? »Methodik des kirchlichen Unterrichts« (1951) -- $t4.3 Hans Stock ? »Studien zur Auslegung der synoptischen Evangelien im Unterricht« (1959) -- $t4.4 Günter Stachel ? »Eine Wende im Bibelunterricht?« (1967) -- $t4.5 Würzburger Synode ? »Der Religionsunterricht in der Schule« (1974) -- $t5 Analyse der Begriffsverwendung zwischen 1934 und 2022 -- $t5.1 Diachrone Analyse von Sprachgebrauchsmustern -- $t5.2 Begriffsexplikationen und Begriffshäufungen -- $t5.3 Zwischenfazit -- $t6 Implikationen und Anfragen: Auswirkungen und Produktivität des Begriffs -- $t6.1 Offenlegen des Begriffsverständnisses -- $t6.2 Hinterfragen des Authentizitätsanspruchs -- $t6.3 Bewusste Einbindung des »Sprechens im Religionsstunden-Ich« -- $t6.4 Forschungsdesiderate und Ausblick -- $tLiteratur -- $tArchivgut -- $tAutor(inn)enverzeichnis -- $tSchlagwortverzeichnis -- $tBibelstellenregister -- $tQuellen der Sprachgebrauchsmusteranalyse -- $tErgebnisse der Sprachgebrauchsmusteranalyse 330 $aWenn Schüler*innen im Religionsunterricht mit Schlagworten, Phrasen oder allein entlang der vermeintlichen Erwartungen antworten, spricht man vom »Religionsstunden-Ich«. Doch was genau ist damit gemeint? Matthias Werner geht bis in die 1930er Jahre zurück und verfolgt die Geschichte eines Begriffs, der sogar Eingang in Synodentexte, Lehrbücher und Prüfungsaufgaben gefunden hat. Dazu analysiert er im Anschluss an Wittgenstein den Ausdruck »aus dem Gebrauch in der Sprache« heraus und zeigt, welche zum Teil widersprüchlichen Vorstellungen sich in ihm bündeln. Darüber hinaus macht er deutlich, welche Impulse von diesem Begriff ausgehen können, wenn das »Religionsstunden-Ich« neu besetzt wird. 606 $aRELIGION / General$2bisacsh 610 $aClassroom Practices. 610 $aConceptual History. 610 $aCorpus Linguistics. 610 $aEducational Research. 610 $aReligion. 610 $aReligious Education. 610 $aReligious Lessons-me. 610 $aReligious Studies. 610 $aTheory of Education. 610 $aWittgenstein. 615 7$aRELIGION / General. 700 $aWerner$b Matthias$0898092 701 $aArndt$b Maria$01782233 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a996639667103316 996 $aDie Rede Vom »Religionsstunden-Ich«$94310795 997 $aUNISA