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200 10$aErmächtigung durch Sichtbarkeit? $eFilmprojekte mit fluchterfahrenen Jugendlichen in Deutschland
205   $a1st ed.
210  1$aBielefeld :$ctranscript,$d2022.
210  4$d©2022.
215   $a1 online resource (353 pages)
225 1 $aKultur und soziale Praxis
311 08$aPrint version: Schönhofer, Gerhard Ermächtigung durch Sichtbarkeit? Bielefeld : transcript,c2022 9783837660616 
327   $tFrontmatter -- $tInhalt -- $t1. Danksagung -- $t2. Thematische Hinleitung und Verortung im Feld -- $t3. Filmprojekte, Ethnografie und kulturanthropologische Migrationsforschung -- $t4. Filmforschung in Medienpädagogik und Kulturanthropologie -- $t5. How about a Mixed-Method Approach? -- $t6. Fallauswahl und Sampling -- $t7. Anspruchshaltungen und Zielsetzungen untersuchter Projekte -- $t8. Themenwahl als Weichenstellung für Sichtbarkeiten -- $t9. Beschaffenheiten eines Sichtbarkeitsregimes -- $t10. Schlussbetrachtungen -- $tLiteraturverzeichnis
330   $aIm Kontext partizipativer Filmprojekte für fluchterfahrene Jugendliche wird Sichtbarkeit oft mit Ermächtigung gleichgesetzt. Gerhard Schönhofer hinterfragt diese Logik, indem er Prozesse des Sichtbarmachens, wie sie in Workshop-Formaten geschehen, ethnografisch beschreibt. Durch die Nähe zum Forschungsfeld wird somit nicht nur ein präzises Bild des Selbstverständnisses, sondern auch der Anspruchshaltungen der Projektleitenden gezeichnet, die bisweilen im Spannungsfeld zu den Motivationen der teilnehmenden Jugendlichen stehen.
410  0$aKultur und soziale Praxis
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610   $aEmpowerment.
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