LEADER 03297nam 22004455 450 001 996571859303316 005 20240130111714.0 010 $a3-11-135149-1 024 7 $a10.1515/9783111351490 035 $a(CKB)29954235200041 035 $a(DE-B1597)666734 035 $a(DE-B1597)9783111351490 035 $a(EXLCZ)9929954235200041 100 $a20240130h20232024 fg 101 0 $ager 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aKI:Text $eDiskurse über KI-Textgeneratoren /$fhrsg. von Lukas Ohly, Gerhard Schreiber 210 1$aBerlin ;$aBoston : $cDe Gruyter, $d[2023] 210 4$d2024 215 $a1 online resource (X, 581 p.) 311 08$a9783111350967 330 $aIf artificial intelligence (AI) can generate texts, was does that say about what a text is? What are the differences between texts written by humans and those generated by AI? What opportunities, limits, and risks will arise when AI-generated texts are henceforth accepted and recognized in scholarly discourses? This volume sheds light on these challenges from a wide range of disciplines. 330 $aWenn Künstliche Intelligenz (KI) Texte generieren kann, was sagt das darüber, was ein Text ist? Worin unterscheiden sich von Menschen geschriebene und mittels KI generierte Texte? Welche Erwartungen, Befürchtungen und Hoffnungen hegen Wissenschaften, wenn in ihren Diskursen KI-generierte Texte rezipiert werden und Anerkennung finden, deren Urheberschaft und Originalität nicht mehr eindeutig definierbar sind? Wie verändert sich die Arbeit mit Quellen und welche Konsequenzen ergeben sich daraus für die Kriterien wissenschaftlicher Textarbeit und das Verständnis von Wissenschaft insgesamt? Welche Chancen, Grenzen und Risiken besitzen KI-Textgeneratoren aus Sicht von Technikethik und Technikfolgenabschätzung? Und welche Kriterien sind für einen ethisch bewussten Umgang mit KI-Textgeneratoren im Bildungskontext anzulegen? Diese und ähnliche Fragen verdeutlichen die Komplexität und Tragweite der Herausforderung, die der stetig wachsende und zunehmend selbstverständliche Einsatz von KI-Textgeneratoren für das zukünftige Arbeiten mit und an Texten mit sich bringt. Hierbei kristallisieren sich Problematiken heraus, die sich an ein breites Spektrum von Disziplinen wenden, deren spezifischen Diskurse in diesem Band beleuchtet werden. Der Tagungsband geht zurück auf die im August 2023 gehaltene Tagung KI - Text und Geltung. Wie verändern KI-Textgeneratoren wissenschaftliche Diskurse? Einen Zusammenschnitt der Tagung finden Sie hier: https://zevedi.de/themen/ki-text#video-ger (optional mit englischem Untertitel). 606 $aCOMPUTERS / Intelligence (AI) & Semantics$2bisacsh 610 $aChatGPT. 610 $aartificial intelligence. 610 $adigital technologies. 610 $aethics of technology. 615 7$aCOMPUTERS / Intelligence (AI) & Semantics. 702 $aOhly$b Lukas, $4edt$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt 702 $aSchreiber$b Gerhard, $4edt$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt 801 0$bDE-B1597 801 1$bDE-B1597 906 $aBOOK 912 $a996571859303316 996 $aKI:Text$93670658 997 $aUNISA