LEADER 04748oam  2200637 c 450 
001 996509964903316
005 20220221094418.0
010   $a3-8394-5358-5
024 3 $a9783839453582
035   $a(CKB)4100000011981528
035   $a(MiAaPQ)EBC6668318
035   $a(Au-PeEL)EBL6668318
035   $a(OCoLC)1259591440
035   $a(transcript Verlag)9783839453582
035   $a(DE-B1597)563003
035   $a(DE-B1597)9783839453582
035   $a(EXLCZ)994100000011981528
100   $a20220221d2021      uy             0
101 0 $ager
135   $aurcnu||||||||
181   $ctxt$2rdacontent
182   $cc$2rdamedia
183   $acr$2rdacarrier
200 00$aMit Geschichte spielen$eZur materiellen Kultur von Spielzeug und Spielen als Darstellung der Vergangenheit$fChristoph Ku?hberger
205   $a1st ed.
210   $aBielefeld$ctranscript Verlag$d2021
215   $a1 online resource (453 pages)
225 0 $aPublic History - Angewandte Geschichte$v6
311   $a3-8376-5358-7 
327   $aFrontmatter    1  Inhalt    5  Vorwort    9  Mit Geschichte spielen    13  Gestellte Geschichte(n)?    41  Zwischen Pra?destination und Kreativita?t    55  Phantastische Wesen und warum man sie u?berall findet    75  Zeitbezu?ge im Faschingskostu?m    91  »Das wa?re jetzt unsere Burg«    111  »Rosa war in der Zeit eben eine beliebte Farbe.«    137  Luxus in Pink?    157  »Yo, ho, ho und 'ne Buddel voll Rum!«    179  Wessen Tomahawk? Problematiken von (Miss-)Repra?sentationen    203  Indianer spielen    227  Spielzeugritterburgen aus media?vistischer Sicht    259  Playmobil®-Ritter als Ausdruck der Geschichtskultur    273  Kreativita?t trifft Kriegsspiel - die Spielra?ume des Gero von Greifenstein    301  Wandel und Kontinuita?t von historischen Themen in Spielzeugen von LEGO® und Playmobil®    319  Building a Mini-Parthenon    339  Geschichte im Brettspiel    359  Zur historischen Einbettung von Brettspielen    387  Geschichte (virtuell) spielen - und lernen?    407  English Abstracts    431  Autor_innen    447
330   $aSpielzeug und Spiele geho?ren zur grundlegenden Lebenswelt von Kindern. In der allta?glichen Praxis des Spielens begegnet ihnen eine Vielzahl an geschichtskulturellen Produkten. Die in diesen Dingen lagernden Narrationen und Interpretationen vermitteln Vorstellungen von der Vergangenheit und ihrer Beschaffenheit. Was Kinder u?ber Geschichte wissen, wird damit ganz basal von diesen Objekten beziehungsweise den damit verbundenen Praxen mitbestimmt. Mit den Beitra?gen des Bandes na?hern sich erstmals Expert*innen aus der Geschichtsdidaktik, Geschichts-, Kultur- und Erziehungswissenschaft diesem Pha?nomen an. Sie fokussieren dabei vor allem Aspekte der materiellen Kultur und des spielerischen Umgangs mit sowie Darstellungsmodi von Geschichte.
410  0$aPublic History - Angewandte Geschichte
606   $aGeschichtskultur; Geschichtsdidaktik; Kulturgeschichte; Spielsachen; Materielle Kultur; Spielen; Spielzeug; Kinder; Alltagspraxis; Geschichtsbewusstsein; Indianer; Piraten; Ritter; Brettspiele; Gesellschaftsspiele; Ho?rspiel; Erinnerungskultur; Popkultur; Europa?ische Geschichte; Public History; Geschichtswissenschaft; Culture of History; History Didactics; Cultural History; Material Culture; Toy; Children; Everyday Practice; Historical Thinking; Radio Play; Memory Culture; Popular Culture; European History; History;
610   $aChildren.
610   $aCultural History.
610   $aEuropean History.
610   $aEveryday Practice.
610   $aHistorical Thinking.
610   $aHistory Didactics.
610   $aHistory.
610   $aMaterial Culture.
610   $aMemory Culture.
610   $aPopular Culture.
610   $aRadio Play.
610   $aToy.
615  4$aGeschichtskultur; Geschichtsdidaktik; Kulturgeschichte; Spielsachen; Materielle Kultur; Spielen; Spielzeug; Kinder; Alltagspraxis; Geschichtsbewusstsein; Indianer; Piraten; Ritter; Brettspiele; Gesellschaftsspiele; Ho?rspiel; Erinnerungskultur; Popkultur; Europa?ische Geschichte; Public History; Geschichtswissenschaft; Culture of History; History Didactics; Cultural History; Material Culture; Toy; Children; Everyday Practice; Historical Thinking; Radio Play; Memory Culture; Popular Culture; European History; History;
686   $aDG 9400$2rvk
702   $aKu?hberger$b Christoph$pUniversita?t Salzburg und Salzburg Museum, O?sterreich$4edt
712 02$aSalzburg Museum$4fnd$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/fnd
801  0$bMiAaPQ
801  1$bMiAaPQ
801  2$bMiAaPQ
906   $aBOOK
912   $a996509964903316
996   $aMit Geschichte spielen$93008773
997   $aUNISA