LEADER 00962nlm 2200277Ia 450 001 996490168703316 005 20221013122736.0 100 $a19840306d1673---- uy | 101 0 $aeng 102 $aUK 135 $adrcnu 200 1 $a<> Oxford almanack for the year of our Lord God 1673$ebeing from the creation of the world 5622 ... : calculated for the meridian of Oxford .. 210 1 $a[Oxford]$cPrinted at the Theatre$d1673 215 $aTesto elettronico (PDF) ([49] p. : ill.) 230 $aBase dati testuale 300 $aAttribuito da Wing a Maurice Wheeler 300 $aRiproduzione dell'originale nella Harvard University Library 606 0 $aAstrologia$xAlmanacchi$2BNCF 676 $a133.5 700 1$aWHEELER,$bMaurice$f1647 or 8-1727$01001141 801 0$aIT$bcba$cREICAT 912 $a996490168703316 959 $aEB 969 $aER 996 $aOxford almanack for the year of our Lord God 1673$92919952 997 $aUNISA LEADER 01195nam a22002891i 4500 001 991001111039707536 005 20040304081254.0 008 040318s1979 it |||||||||||||||||ita 035 $ab12719651-39ule_inst 035 $aARCHE-070391$9ExL 040 $aDip.to Filosofia$bita$cA.t.i. Arché s.c.r.l. Pandora Sicilia s.r.l. 082 04$a371 100 1 $aRobinsohn, Saul B.$0445797 245 10$aCurricula scolastici, fondamento di ogni riforma :$bdifesa delle competenze contro spontaneismo e burocratismo /$cSaul B. Robinsohn 260 $aRoma :$bA. Armando,$c[1979] 300 $a134 p. ;$c20 cm 440 0$aEducazione comparata e pedagogie 500 $aTrad. P. Massimi 650 4$aScuola$xProgrammi 700 1 $aMassimi, Paolo 765 0 $tBildungsreform als Revision des Curriculum und ein Strukturkonzept fur Curriculumentwicklung 907 $a.b12719651$b02-04-14$c31-03-04 912 $a991001111039707536 945 $aLE005 MF 24 L 19$g1$iLE005MF-15823$lle005$o-$pE0.00$q-$rl$s- $t0$u0$v0$w0$x0$y.i13244553$z31-03-04 996 $aCurricula scolastici, fondamento di ogni riforma$9270449 997 $aUNISALENTO 998 $ale005$b31-03-04$cm$da $e-$fita$git $h0$i1