LEADER 07845nam 22008655 450 001 996487159603316 005 20220830111616.0 010 $a3-11-072640-8 024 7 $a10.1515/9783110726404 035 $a(CKB)5860000000070258 035 $a(DE-B1597)571944 035 $a(DE-B1597)9783110726404 035 $a(MiAaPQ)EBC7076300 035 $a(Au-PeEL)EBL7076300 035 $a(OCoLC)1343103569 035 $a(EXLCZ)995860000000070258 100 $a20220830h20222022 fg 101 0 $ager 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aGender in der deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur $eVom Mittelalter bis zur Gegenwart /$fhrsg. von Weertje Willms 210 1$aBerlin ;$aBoston : $cDe Gruyter, $d[2022] 210 4$d©2022 215 $a1 online resource (IX, 527 p.) 311 $a3-11-072679-3 327 $tFrontmatter -- $tInhalt -- $tVorbemerkung -- $tEinführung -- $tGenderaspekte in der Kinder- und Jugendliteratur vom Mittelalter bis zur Gegenwart -- $tI Mittelalter -- $tKinder, Lesen und Geschlecht in der deutschsprachigen Literatur des Mittelalters -- $tII Aufklärung -- $tGeschlechterdifferenz in der Kinder- und Jugendliteratur der Aufklärung -- $tIII Romantik -- $tZu Genderkonstrukten in Zaubermärchen der Brüder Grimm -- $tIV Biedermeier -- $tGenderaspekte in der Kinder- und Jugendliteratur des Biedermeier -- $tV Vom späten 19. Jahrhundert bis zum Ersten Weltkrieg -- $tEpochenüberblick -- $tGeschlechterfragen in der ?typischen? und ,atypischen? Mädchenliteratur der deutschen Kaiserzeit -- $tGenderhybridität in der Mädchenkolonialliteratur des Deutschen Reiches -- $tMännlichkeitskonzepte in Jugendbüchern für Jungen Ende des 19. Jahrhunderts -- $tVI Weimarer Republik -- $tGenderkonstrukte in der ?realistischen? Kinder- und Jugendliteratur der Weimarer Republik -- $tVII NS-Zeit -- $tGenderaspekte in nationalsozialistischer Kinder- und Jugendliteratur -- $tVIII Exil -- $tKinder- und Jugendliteratur des Exils unter Gendergesichtspunkten -- $tIX 1945 bis 1990 -- $tIX 1945 bis 1990 -- $tAstrid Lindgrens Pippi Langstrumpf als Inversion des Backfischromans und kinderliterarische Zäsur -- $tGeschlechterkonstruktionen in der Kinderliteratur der 1950er bis 1970er Jahre zwischen Restauration und Emanzipation -- $tZur Subversion von Binarität und Geschlechterstereotypen in Roger Hargreaves? Unser Herr Glücklich und seine Freunde -- $tMädchenliteratur von 1970 bis 1990 -- $tDie Diskussion um das Mädchenbuch und die Gestaltung von Mädchen- und Jungenfiguren in der Kinder- und Jugendliteratur der DDR -- $tX 1990 bis zur Gegenwart -- $tEpochenüberblick -- $tVaterfiguren und Genderkonstrukte in der Kinder- und Jugendliteratur zu Mauerfall und Wende von 1991 bis heute -- $tGeschlechterbilder phantastischer Tierwesen in der Kinderbuchreihe Der kleine Drache Kokosnuss -- $tMännliche Heldenfiguren und Genderstereotype in populärer Jugendliteratur für Jungen -- $tWeiblichkeitskonstruktionen in zeitgenössischer serieller Literatur für Mädchen -- $tGenderaspekte in Fantasy-Jugendromanen von 2008 bis 2020 -- $tTransgender-Identitäten in Jugendromanen des 21. Jahrhunderts -- $tDie Autor*innen dieses Bandes -- $tAutor*innen- und Werkregister 330 $aGenderaspekte in der Kinder- und Jugendliteratur sind gesellschaftspolitisch besonders relevant, da im Kindes- und Jugendalter die entscheidenden Gender-Prägungen stattfinden und hierbei Medien eine wichtige Rolle spielen. Dies gilt umso mehr, als Kinder- und Jugendliteratur stets Hand in Hand mit den jeweils herrschenden pädagogischen Diskursen ging und bis heute von dem Auftrag geleitet ist, die Sozialisation von Heranwachsenden zu begleiten.Der vorliegende Band stellt erstmals die deutschsprachige Kinder- und Jugendliteratur in ihrer diachronen Entwicklung vom Mittelalter bis zur Gegenwart unter Genderaspekten dar. Die Kapitel zu den einzelnen Epochen geben dabei jeweils Überblicke über die relevanten Diskurse der Zeit und stellen exemplarisch wichtige Werke unter der Genderperspektive vor. Indem gezeigt wird, wie Kinder- und Jugendliteratur einerseits die herrschenden gesellschaftlichen Genderkonstrukte reflektiert und andererseits neue Konzepte oder gar Utopien entwirft, widmet sich der Band einem aktuellen Thema, das über kulturwissenschaftliche Fragen hinausweist. 330 $aThis volume is the first to diachronously present the development of gender in German children's and young-adult literature from the middle ages to the present. It explores a topic of enormous societal relevance by examining books that have accompanied the socialization of young people on a spectrum between dominant discourses and utopian visions. 606 $aChildren$xBooks and reading$zGermany 606 $aSex role in children$zGermany 606 $aSex role in literature 606 $aLITERARY CRITICISM / Children's & Young Adult Literature$2bisacsh 610 $aChildren's and young-adult literature. 610 $agender theory. 610 $aliterary history. 615 0$aChildren$xBooks and reading 615 0$aSex role in children 615 0$aSex role in literature. 615 7$aLITERARY CRITICISM / Children's & Young Adult Literature. 676 $a155.3/3 702 $aBackes$b Martina, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aBernstorff$b Wiebke von, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aBlumesberger$b Susanne, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aFlüh$b Marie, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aHeigel$b Christian, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aHoppe$b Henriette, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aHorstmann$b Jan, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aJessen$b Jennifer, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aKebe-Nguema$b Joseph, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aKliewer$b Annette, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aKumschlies$b Kirsten, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aLehnert$b Nils, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aLoleit$b Simone, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aMikota$b Jana, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aPlanka$b Sabine, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aPodrez$b Peter, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aRichter$b Karin, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aRupp$b Inka, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aRuppe$b Sarah, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aSator$b Anna, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aSchmerheim$b Philipp, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aSchmideler$b Sebastian, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aSchmidt$b Nadine J., $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aSchumacher$b Mareike, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aSchüller$b Liane, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aWillms$b Weertje, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aWillms$b Weertje, $4edt$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt 801 0$bDE-B1597 801 1$bDE-B1597 906 $aBOOK 912 $a996487159603316 996 $aGender in der deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur$92910053 997 $aUNISA