LEADER 03914nam 2200937 450 001 996483166403316 005 20231030114828.0 010 $a3-8394-6194-4 024 7 $a10.1515/9783839461945 035 $a(CKB)5680000000068985 035 $a(NjHacI)995680000000068985 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/91712 035 $a(DE-B1597)625590 035 $a(OCoLC)1338019601 035 $a(DE-B1597)9783839461945 035 $a(EXLCZ)995680000000068985 100 $a20221122d1982 uy 0 101 0 $ager 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aWie wir uns an der Universita?t auffu?hren /$fAnna Suchard 210 $aBielefeld$ctranscript Verlag$d2022 210 1$aBielefeld :$ctranscript Verlag,$d1982. 215 $a1 online resource (292 pages) 225 1 $aEdition Kulturwissenschaft 311 $a3-8376-6194-6 327 $tFrontmatter --$tInhalt --$tVorwort --$tI. Einleitung --$tII. Kaleidoskop: Methoden und theoretische Einbettungen --$tIII. Performative Feldforschung zur Performanz von akademischen Forschungs-, Lehr- und Lernweisen --$tIV. Inszenierungsanalyse akademischer Forschungs-, Lehr- und Lernweisen --$tV. Bildung und Menschenbild --$tVI. Performatives Wissen im digitalen Zeitalter --$tVII. Praktische Anwendung und Rücküberprüfung der theoretischen Ergebnisse --$tVIII. Fazit und Ausblick --$tQuellenindex --$tBibliografie 330 $aAlles, was sich zwischen Menschen vollzieht, ist performativ wirksam und kann daraufhin überprüft und (um-)gestaltet werden. Die Wechselwirkungen zwischen der Performativität akademischer und gesellschaftlicher Wirklichkeiten bleiben jedoch häufig unterreflektiert. Anna Suchard zeigt, dass sich insbesondere zwischen den impliziten Normativitäten des zunehmend linearisierend agierenden Hochschulbetriebs und gesellschaftlich formulierten Zielen enorme Widersprüche bilden. Ihre dramaturgische Analyse, wie die konkrete Herstellung dieser Wirklichkeiten geschieht, lässt die Widersprüche sichtbar und verhandelbar werden - Rückenwind für all jene, die sich für eine ernst gemeinte Inter- und Transdisziplinarität einsetzen. 517 $aWie wir uns an der Universität aufführen 606 $aBody language 610 $aPerformativität 610 $aPerformanz 610 $aUniversität 610 $aGesellschaft 610 $aDigitaler Wandel 610 $aDramaturgie 610 $aDiversität 610 $aEpistemologie 610 $aBildungsphilosophie 610 $aPrekarisierung 610 $aEthnografie 610 $aAufführungsanalyse 610 $aKörperwissen 610 $aImplizites Wissen 610 $aWissenschaft 610 $aBildung 610 $aWissenschaftssoziologie 610 $aBildungsforschung 610 $aTheaterwissenschaft 610 $aSoziologie 610 $aPerformativity 610 $aPerformance 610 $aUniversity 610 $aSociety 610 $aDigital Change 610 $aDramaturgy 610 $aDiversity 610 $aEpistemology 610 $aPrecarity 610 $aEthnography 610 $aPerformance Studies 610 $aBody Knowledge 610 $aImplicit Knowledge 610 $aScience 610 $aEducation 610 $aSociology of Science 610 $aEducational Research 610 $aTheatre Studies 610 $aSociology 615 0$aBody language. 676 $a153.69 700 $aSuchard$b Anna$01265258 712 02$aStaats- und Universitätsbibliothek Bremen$4fnd$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/fnd 801 0$bNjHacI 801 1$bNjHacl 906 $aBOOK 912 $a996483166403316 996 $aWie wir uns an der Universita?t auffu?hren$92967479 997 $aUNISA LEADER 02377nam 2200505 450 001 9910821119003321 005 20200520144314.0 010 $a1-56699-597-3 035 $a(CKB)2560000000148242 035 $a(EBL)1674099 035 $a(SSID)ssj0001183237 035 $a(PQKBManifestationID)12553380 035 $a(PQKBTitleCode)TC0001183237 035 $a(PQKBWorkID)11185321 035 $a(PQKB)11457379 035 $a(MiAaPQ)EBC1674099 035 $a(Au-PeEL)EBL1674099 035 $a(CaPaEBR)ebr11143319 035 $a(OCoLC)881165334 035 $a(EXLCZ)992560000000148242 100 $a20160127h20112011 uy 0 101 0 $aeng 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 10$aOpen source church $emaking room for the wisdom of all /$fLandon Whitsitt 210 1$aHerndon, Virginia :$cAlban Institute,$d2011. 210 4$d©2011 215 $a1 online resource (234 p.) 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a1-56699-412-8 327 $aForeword by Carol Howard Merritt; Preface; Chapter One: The Open Source Church; Chapter Two: Church as Wikipedia; Chapter Three: Your Friendly Neighborhood Church Expert; Chapter Four: So If Everyone Else Jumped Off the Bridge, Would You?; Chapter Five: Letting Go, or the Art of Decentralization; Chapter Six: Leaders Lead, but Experts Do What, Exactly?; Conclusion: A New Thing; Notes 330 $aOpen source software makes the basic program instructions available for anyone to see and edit. An 'open source church,' likewise, is one in which the basic functions of mission and ministry are open to anyone. Members feel free to pursue their callings from God that are consistent with what God has called the congregation to be and do. But what does 'open source church' look like? In Open Source Church: Making Room for the Wisdom of All, Landon Whitsitt argues that Wikipedia, the encyclopedia that anyone can see and edit, might be the most instructive model available to help congregations dev 606 $aChurch renewal 615 0$aChurch renewal. 676 $a262.001/7 700 $aWhitsitt$b Landon$f1976-$01657361 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910821119003321 996 $aOpen source church$94010769 997 $aUNINA