LEADER 04636nam 22007335 450 001 996465261703316 005 20220329044247.0 010 $a3-8394-5807-2 024 7 $a10.1515/9783839458075 035 $a(CKB)5860000000038604 035 $a(DE-B1597)588960 035 $a(DE-B1597)9783839458075 035 $a(EXLCZ)995860000000038604 100 $a20220329h20222022 fg 101 0 $ager 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aGender Studies im Dialog $eTransnationale und transdisziplinäre Perspektiven /$fhrsg. von Janine Schulze-Fellmann, Anna Artwinska 210 1$aBielefeld : $ctranscript Verlag, $d[2022] 210 4$d©2022 215 $a1 online resource (352 p.) 225 0 $aGender Studies 327 $tFrontmatter -- $tInhalt -- $tEinleitung -- $tGender Studies ? Grenzen und Entgrenzungen -- $tProlog: Gender Studies historisch-biografisch-kulturell -- $tRealitäten vor und nach 1989 -- $t1989, eine Zäsur ? auch in der Geschlechterforschung -- $tGender Studies: Politische und ideologische Implikationen -- $tThe Authority of Experience and Sisterly Affects -- $tGender Studies in Polen -- $tLost between the Waves -- $tA wie Abtreibung -- $tUnacceptable Bodies -- $tGender Studies: Wissenschaftliche und künstlerische Interventionen -- $tBeing a Feminist Public Theologian in South Africa Today -- $tGender Studies in Translation -- $tGender(un)gerechtigkeit -- $tEigenversuche -- $tGender Studies: Überschreitungen -- $t»From the idea that the self is not given to us?« -- $tThe Male Dancer -- $tGenüssliche Bewegung oder unbehagliche Reibung? -- $tEpilog -- $tDoing Museum -- $tThe Politics of Gender and Violence in Contemporary South African Feminist Talk -- $tKurzbiografien 330 $aWie sind die neuesten Entwicklungen der Gender Studies vor dem Hintergrund ihrer Historie zu bewerten? Die Beiträger*innen des Bandes diskutieren diese Fragestellung in drei thematischen Blöcken und einem Prolog und stellen dabei das Potential der Disziplin heraus: Biographische Rückblicke treffen auf politische Ansätze und künstlerische Interventionen. Die einzelnen Beiträge entsprechen Schlaglichtern, die sowohl Dis- als auch Kontinuitäten der Diskurse beleuchten. Die hier entstehenden Synergieeffekte bestätigen die Notwendigkeit eines entgrenzenden Dialogs im Fach, sowohl transdisziplinär als auch transnational. 606 $aSOCIAL SCIENCE / Gender Studies$2bisacsh 610 $a1989. 610 $aContemporary History. 610 $aEast Central Europe. 610 $aEurope. 610 $aGender Studies. 610 $aGender. 610 $aQueer Theory. 610 $aReunification. 610 $aScience. 610 $aSlavic Studies. 610 $aTransdisciplinarity. 610 $aTransnationality. 615 7$aSOCIAL SCIENCE / Gender Studies. 702 $aArtwinska$b Anna, $4edt$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt 702 $aArtwi?ska$b Anna, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aClaassens$b L. Juliana, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aColombi$b Matteo, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aGerhard$b Ute, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aHorlacher$b Stefan, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aKlatte$b Luisa, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aMeijer-van Mensch$b Léontine, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aMrozik$b Agnieszka, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aNagelschmidt$b Ilse, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aPaul$b Heike, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aRytel-Schwarz$b Danuta, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aSanger$b Nadia, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aSchulze-Fellmann$b Janine, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aSchulze-Fellmann$b Janine, $4edt$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt 702 $aThieme$b Luise, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aVinnik$b Marina, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 702 $aWenzel$b Xenia, $4ctb$4https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb 801 0$bDE-B1597 801 1$bDE-B1597 906 $aBOOK 912 $a996465261703316 996 $aGender Studies im Dialog$92831998 997 $aUNISA