LEADER 02861nam 22005172 450 001 996463252503316 005 20220524102229.0 010 $a90-485-2682-5 024 8 $z99970923365 035 $a(CKB)4100000006516181 035 $a(MiAaPQ)EBC5501097 035 $a(DE-B1597)503203 035 $a(OCoLC)1051139044 035 $a(DE-B1597)9789048526826 035 $a(UkCbUP)CR9789048526826 035 $a(EXLCZ)994100000006516181 100 $a20201013d2017|||| uy| 0 101 0 $aeng 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 04$aThe Great West Ukrainian prison massacre of 1941 $ea sourcebook /$fedited by Ksenya Kiebuzinski and Alexander Motyl$b[electronic resource] 210 1$aAmsterdam :$cAmsterdam University Press,$d2017. 215 $a1 online resource (431 pages) $cdigital, PDF file(s) 300 $aTitle from publisher's bibliographic system (viewed on 08 Feb 2021). 311 $a90-8964-834-8 320 $aIncludes bibliographical references and index. 327 $tFrontmatter --$tTable of Contents --$tNo Inscription --$tAcknowledgements --$tIntroduction /$rKiebuzinski, Ksenya / Motyl, Alexander --$tBiography --$tScholarly Literature --$tSoviet, German, Polish, and British Documents --$tNewspaper Reports --$tSurvivors' and Eyewitness Accounts --$tSupplementary Material --$tBiographies --$tGlossary --$tAcknowledgments of Copyrights and Sources --$tWorks Cited --$tIndex 330 $aAfter Germany invaded the Soviet Union in 1941, the Soviet secret police, the NKVD, executed a staggering number of political prisoners in Western Ukraine-somewhere between 10,000 and 40,000-in the space of eight days, in one of the greatest atrocities perpetrated by the Soviet state. Yet the Great West Ukrainian Prison Massacre of 1941 is largely unknown. This sourcebook aims to change that, offering detailed scholarly analysis, eyewitness testimonies and profiles of known victims, and a selection of fiction, memoirs, and poetry that testifies to the lasting impact of the massacre in the collective memory of Ukrainians. 606 $aMassacres$zUkraine, Western$xHistory$vSources 606 $aPrisons$zUkraine, Western$xHistory$vSources 607 $aUkraine$xHistory$y1921-1944$vSources 607 $aUkraine, Western$xHistory$ySoviet occupation, 1939-1941$vSources 610 $aSecond World War, Western Ukraine, Eastern Poland, Political Atrocities, Soviet War Crimes. 615 0$aMassacres$xHistory 615 0$aPrisons$xHistory 676 $a947.7084 702 $aKiebuzinski$b Ksenya 702 $aMotyl$b Alexander J. 801 0$bUkCbUP 801 1$bUkCbUP 906 $aBOOK 912 $a996463252503316 996 $aThe Great West Ukrainian prison massacre of 1941$92788187 997 $aUNISA LEADER 04749oam 2201189 c 450 001 9910978247403321 005 20260102090118.0 010 $a9783839466636 010 $a3839466636 024 7 $a10.1515/9783839466636 035 $a(MiAaPQ)EBC7260944 035 $a(Au-PeEL)EBL7260944 035 $a(DE-B1597)652457 035 $a(DE-B1597)9783839466636 035 $a(OCoLC)1382692844 035 $a(CKB)26872478800041 035 $a(Perlego)3885502 035 $a(transcript Verlag)9783839466636 035 $a(EXLCZ)9926872478800041 100 $a20260102d2023 uy 0 101 0 $ager 135 $aurcnu|||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aSchulbauten ? Debatten, Darstellungen und Aneignungspraktiken von 1968 bis heute$fEva Zepp 205 $a1st ed. 210 $aBielefeld$ctranscript Verlag$d2023 215 $a1 online resource (345 pages) 225 0 $aArchitekturen 311 08$aPrint version: Zepp, Eva Schulbauten - Debatten, Darstellungen und Aneignungspraktiken von 1968 bis heute Bielefeld : transcript,c2023 9783837666632 327 $aFrontmatter 1 Inhalt 5 Abku?rzungsverzeichnis 7 1 Einleitung 9 2 Das Institut fu?r Schulbau an der Universita?t Stuttgart 35 3 Quellenanalyse von Architekturzeitschriften von 1968 bis heute 79 4 Architektur und Teilhabe 157 5 Das Bildungszentrum 179 6 Die Makoko Floating School 219 7 Zusammenfassung und Schlussbetrachtung 237 Dank 251 Abbildungen, Grafiken und Tabellen 253 Literaturverzeichnis 289 Abbildungsverzeichnis 335 330 $aIn der Debatte um die Demokratisierung von Bildungseinrichtungen änderte sich der Blick auf Schulgebäude und ihre Nutzung seit den 1960er Jahren grundlegend und es rückte eine weitere Funktion in den Vordergrund: die Rolle von Schularchitektur als Imageträger. Eva Zepp rekonstruiert den Diskurs um ein höheres Maß an Mitbestimmung bei der Planung von Schulbauten und deren mediale Repräsentationen. Anhand von Dokumenten aus Forschungsarchiven, Berichten und Bildstrecken in Architekturzeitschriften sowie zwei prominent diskutierten Schulbauten analysiert sie die Rollen und Praktiken von Nutzer*innen und zeigt: Wo verschiedene Interessen aufeinandertreffen, braucht es eine partizipative Planungspraxis, die Raum für Eigensinn und Dissens öffnet. 410 0$aArchitekturen (Bielefeld, Germany) 517 2 $aZepp, Schulbauten ? Debatten, Darstellungen 606 $aSchool 606 $aSchule 606 $aEducational Institution 606 $aBildungseinrichtung 606 $aSchulbau 606 $aSchool Buildings 606 $aPartizipative Planung 606 $aParticipatory Planning 606 $aDemokratie 606 $aDemocracy 606 $aMitbestimmung 606 $aCodetermination 606 $aAneignungspraktiken 606 $aAppropriation Practices 606 $aArchitektur 606 $aArchitecture 606 $aArchitekturfotografie 606 $aArchitectural Photography 606 $aPartizipative Forschung 606 $aParticipatory Research 606 $aBildung 606 $aEducation 606 $aKultur 606 $aCulture 606 $aDesign 606 $aBildungssoziologie 606 $aSociology of Education 606 $aKulturelle Bildung 606 $aCultural Education 615 4$aSchool 615 4$aSchule 615 4$aEducational Institution 615 4$aBildungseinrichtung 615 4$aSchulbau 615 4$aSchool Buildings 615 4$aPartizipative Planung 615 4$aParticipatory Planning 615 4$aDemokratie 615 4$aDemocracy 615 4$aMitbestimmung 615 4$aCodetermination 615 4$aAneignungspraktiken 615 4$aAppropriation Practices 615 4$aArchitektur 615 4$aArchitecture 615 4$aArchitekturfotografie 615 4$aArchitectural Photography 615 4$aPartizipative Forschung 615 4$aParticipatory Research 615 4$aBildung 615 4$aEducation 615 4$aKultur 615 4$aCulture 615 4$aDesign 615 4$aBildungssoziologie 615 4$aSociology of Education 615 4$aKulturelle Bildung 615 4$aCultural Education 676 $a778.94 700 $aZepp$b Eva$p

Eva Zepp, Zeppelin Universität Friedrichshafen, Deutschland

$4aut$01888231 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910978247403321 996 $aSchulbauten ? Debatten, Darstellungen und Aneignungspraktiken von 1968 bis heute$94526741 997 $aUNINA