LEADER 04047nam 2200721Ia 450 001 9910454559203321 005 20200520144314.0 010 $a1-317-16369-9 010 $a1-317-16368-0 010 $a1-282-26110-X 010 $a9786612261107 010 $a0-7546-7633-1 035 $a(CKB)1000000000784037 035 $a(EBL)449215 035 $a(OCoLC)461268120 035 $a(SSID)ssj0000125662 035 $a(PQKBManifestationID)11134915 035 $a(PQKBTitleCode)TC0000125662 035 $a(PQKBWorkID)10029695 035 $a(PQKB)11011818 035 $a(MiAaPQ)EBC449215 035 $a(MiAaPQ)EBC5293334 035 $a(Au-PeEL)EBL449215 035 $a(CaPaEBR)ebr10325946 035 $a(CaONFJC)MIL924715 035 $a(OCoLC)935268184 035 $a(Au-PeEL)EBL5293334 035 $a(CaONFJC)MIL226110 035 $a(EXLCZ)991000000000784037 100 $a20090417d2009 uy 0 101 0 $aeng 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 00$aCommunicating biological sciences$b[electronic resource] $eethical and metaphorical dimensions /$fedited by Brigitte Nerlich, Richard Elliott, and Brendon Larson 210 $aFarnham, Surrey, England ;$aBurlington, VT $cAshgate$dc2009 215 $a1 online resource (267 p.) 300 $aIncludes index. 311 $a0-7546-7632-3 327 $aCover; Contents; List of Figures and Tables; Notes on the Contributors; Preface; Acknowledgements; 1 Communicating Biological Sciences: An Introduction; PART I SETTING THE SCENE: ISSUES OF HYPE, HUBRIS AND HUMILITY; 2 How Journalism Can Hide the Truth about Science; 3 Technologies of Humility: Citizen Participation in Governing Science; PART II SCIENCE COMMUNICATION, ETHICS AND FRAMING: MODELS AND CULTURAL REALITY; 4 The Ethics of Framing Science; 5 Bioethical Decisions and the Public Sphere: A Cross-Cultural Perspective; 6 Journalism and Society 327 $a7 Science Communication and Ethics - Trying to Get it Right: The Science Media Centre - A Case StudyPART III SCIENCE COMMUNICATION, METAPHORS AND PRACTICAL REALITIES; 8 Genes, Genomes and What to Make of Them; 9 A Workbench View of Science Communication and Metaphor; 10 Metaphor Contests and Contested Metaphors: From Webs Spinning Spiders to Barcodes on DNA; PART IV SCIENCE, SCIENCE COMMUNICATION AND METAPHOR ANALYSIS; 11 Should Scientists Advocate? The Case of Promotional Metaphors in Environmental Science; 12 Metaphors as Time Capsules: Their Uses in the Biosciences and the Media 327 $a13 Breakthroughs and Disasters: The (Ethical) Use of Future-Oriented Metaphors14 Craig Venter and the Re-programming of Life: How Metaphors Shape and Perform Ethical Discourses; EPILOGUE; 15 Blame Francis Bacon: The Metaphor of Progress and the Progress of Metaphor in Science; Index 330 $aCommunicating Biological Sciences discusses the 'ethics' of science communication in light of recent developments in biotechnology and biomedicine. It focuses on the role of metaphors in the creation of visions and the framing of scientific advances, as well as their impact on patterns of public acceptance and rejection, trust and scepticism. Its rigorous investigation will appeal not only to science writers and scientists, but also to scholars of sociology, science and technology studies, media and journalism. 606 $aScience news$xMoral and ethical aspects 606 $aCommunication in science 606 $aMetaphor 608 $aElectronic books. 615 0$aScience news$xMoral and ethical aspects. 615 0$aCommunication in science. 615 0$aMetaphor. 676 $a306.4/5 676 $a570.14 701 $aNerlich$b Brigitte$f1956-$0157018 701 $aElliott$b Richard$f1982-$0861802 701 $aLarson$b Brendon$0861803 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910454559203321 996 $aCommunicating biological sciences$91923359 997 $aUNINA LEADER 03939nam 22007215 450 001 996449444803316 005 20190708092533.0 010 $a1-280-59759-3 010 $a9786613627421 010 $a3-11-026686-5 024 7 $a10.1515/9783110266863 035 $a(CKB)2670000000170823 035 $a(EBL)887106 035 $a(OCoLC)784886925 035 $a(SSID)ssj0000637529 035 $a(PQKBManifestationID)11401899 035 $a(PQKBTitleCode)TC0000637529 035 $a(PQKBWorkID)10685673 035 $a(PQKB)10762271 035 $a(MiAaPQ)EBC887106 035 $a(DE-B1597)173505 035 $a(OCoLC)840444154 035 $a(DE-B1597)9783110266863 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/74613 035 $a(PPN)175540373 035 $a(EXLCZ)992670000000170823 100 $a20190708d2012 fg 101 0 $ager 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 10$aKindheit in Byzanz $eEmotionale, geistige und materielle Entwicklung im familiären Umfeld vom 6. bis zum 11. Jahrhundert /$fDespoina Ariantzi 210 $aBerlin/Boston$cDe Gruyter$d2012 210 1$aBerlin ;$aBoston : $cDe Gruyter, $d[2012] 210 4$d©2012 215 $a1 online resource (392 p.) 225 0 $aMillennium-Studien / Millennium Studies ;$v36 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a3-11-026568-0 320 $aIncludes bibliographical references (p. [349]-365) and indexes. 327 $t Frontmatter -- $tVorwort -- $tInhalt -- $t1. Einleitung -- $t2. Terminologie der Kindheit -- $t3. Kinderwunsch, Geburt und Säuglingsalter -- $t4. Taufe -- $t5. Beziehungen im familiären Umfeld -- $t6. Die Entlassung aus der elterlichen bzw. familiären Obhut -- $t7. Krankheit und Tod -- $t8. Zusammenfassung -- $tSiglen und allgemeine Abkürzungen -- $tQuellen und Literaturverzeichnis -- $tRegister 330 $aWährend es eine Vielzahl an Studien über die Kindheit im antiken Griechenland, im römischen Altertum und im westlichen Mittelalter gibt, fehlt eine derartige Arbeit für Byzanz. Das vorliegende Buch versucht daher, die wesentlichen Faktoren der Kindheit in Byzanz vom 6. bis zum 11. Jahrhundert zu rekonstruieren. Als Hauptquellen dienen Heiligenviten, ergänzend werden auch rechtliche, medizinische, theologische und andere Quellen herangezogen. Die Untersuchung befasst sich zunächst mit der Terminologie und den Begriffsfeldern der byzantinischen Quellen zur Kindheit. Sodann wird die Einstellung der Byzantiner zum Nachwuchs, die Geburt und die Pflege des Neugeborenen sowie die Initiation des Kindes in das religiöse Leben durch die Taufe behandelt. Ein weiterer Aspekt betrifft die Beziehungen im familiären Umfeld, wobei insbesondere die Kind-Eltern-Beziehung untersucht wird. In einer Übersicht über die häufigsten Krankheiten wird unter anderem die Frage aufgeworfen, in welcher Weise die Eltern davon betroffen waren und was sie unternehmen konnten, um Heilung zu erwirken.Das vorliegende Werk führt zu einem vertieften Verständnis der Kindheit als eigenständiger Lebensperiode und der Geschichte der byzantinischen Familie. 410 0$aMillennium-Studien ;$vvolume 36 606 $aChildren$xHistory 606 $aChildren$zByzantine Empire$xSocial conditions 606 $aFamilies$zByzantine Empire 607 $aByzantine Empire$xSocial conditions 607 $aByzantine Empire$xSocial life and customs 610 $aByzantium. 610 $aChildhood. 610 $aFamiliy. 615 0$aChildren$xHistory. 615 0$aChildren$xSocial conditions. 615 0$aFamilies 676 $a305.230949509021 700 $aAriantzi$b Despoina, $01070275 801 0$bDE-B1597 801 1$bDE-B1597 906 $aBOOK 912 $a996449444803316 996 $aKindheit in Byzanz$92558103 997 $aUNISA