LEADER 01498nam 2200361 n 450 001 996390310103316 005 20200818224015.0 035 $a(CKB)4940000000099694 035 $a(EEBO)2240876765 035 $a(UnM)99829974e 035 $a(UnM)99829974 035 $a(EXLCZ)994940000000099694 100 $a19950706d1664 uy | 101 0 $aeng 135 $aurbn||||a|bb| 200 10$aTempora mutantur$b[electronic resource] $eA treatise, theological, moral, and historical. Representing (as in a scene) the vicissitudes of humane things, with their causes and uses. Fitted for the establishing mans soul unchangeable in the faith, amidst the various changes of the world. By J.R. Master of Arts 210 $aLondon $cprinted for Tho. Rooks at the Lamb and Ink-bottle at the West end of S. Paul's near S. Austin's gate, where also is made and sold the best ink for deeds and records$d1664 215 $a[8], 98 p 300 $aJ.R. = John Robinson. 300 $aRunning title: The birth of a day, or, a treatise of vicissitude. 300 $aReproduction of the original at the Bodleian Library. 330 $aeebo-0014 606 $aChristian literature$vEarly works to 1800 615 0$aChristian literature 700 $aRobinson$b John$cPreacher at East-Thorpe.$0341660 801 0$bCu-RivES 801 1$bCu-RivES 801 2$bCStRLIN 801 2$bWaOLN 906 $aBOOK 912 $a996390310103316 996 $aTempora mutantur$92423244 997 $aUNISA LEADER 03581nam 2200349 450 001 9910724347203321 005 20230703073243.0 035 $a(CKB)5470000002601946 035 $a(NjHacI)995470000002601946 035 $a(EXLCZ)995470000002601946 100 $a20230703d2000 uy 0 101 0 $afre 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aHistoire de la didactique des langues au sie?cle des Lumie?res $epre?cis et anthologie the?matique /$fJean Caravolas 210 1$aMontre?al :$cPresses de l'Universite? de Montre?al,$d2000. 215 $a1 online resource (xv, 544 pages) $cillustrations 327 $aListe des signes et des abre?viations -- Remerciements -- Introduction -- Premie?re partie. Pre?cis historique -- Chapitre I. La Grande-Bretagne -- Chapitre II. La France -- Chapitre III. L'Allemagne -- Chapitre IV. La Belgique et les Pays-Bas -- Chapitre V. L'Italie, l'Espagne et le Portugal -- Chapitre VI. Les E?tats de l'Autriche -- Chapitre VII. Les Balkans -- Chapitre VIII. La Pologne, la Scandinavie et la Russie -- Chapitre IX. L'apprentissage des langues chez les Je?suites -- Chapitre X. Le Canada -- Chapitre XI. Les E?tats-Unis -- Conclusion -- Deuxie?me partie. Anthologie the?matique II -- Pline le Jeune a? Cornelius Fuscus -- The?me 1. Apprendre une langue e?trange?re -- The?me 2. Enseigner une langue e?trange?re -- The?me 3. Le ro?le de la langue maternelle -- The?me 4. Le ro?le de la me?moire -- The?me 5. Qu'enseigner ? -- The?me 6. Le proble?me de la grammaire -- The?me 7. La correction des fautes -- The?me 8. Le ro?le de l'e?le?ve -- The?me 9. Le ro?le du mai?tre -- The?me 10. Apprendre le vocabulaire -- The?me 11. Apprendre a? lire une langue e?trange?re -- The?me 12. Apprendre a? e?crire une langue e?trange?re -- The?me 13. Apprendre a? parler une langue e?trange?re -- The?me 14. Apprendre a? prononcer une langue e?trange?re -- The?me 15. Autres questions -- Lexique des noms propres -- Index -- Bibliographie. 330 $aL'enseignement des langues pose des proble?mes pe?dagogiques dont on de?bat depuis des sie?cles. C'est l'histoire de ce questionnement que retrace Jean-Antoine Caravolas dans cet ouvrage de re?fe?rence conc?u pour les chercheurs et les praticiens qui s'inte?ressent au passe? de leur discipline. Ce deuxie?me tome de l'histoire de la didactique des langues traite de l'e?poque cosmopolite par excellence - le sie?cle des Lumie?res - ou? cette discipline connai?t un important regain d'inte?re?t. L'apprentissage des langues, vivantes ou mortes, apparai?t alors comme essentiel a? la formation de l'honne?te homme et a? la diffusion des Lumie?res. La premie?re partie de ce livre pre?sente, regroupe?s par pays, les recherches et les de?bats sur la didactique des langues ; on y assiste entre autres aux de?buts de cette discipline en Ame?rique. La seconde partie est une anthologie the?matique qui donne des extraits significatifs des textes de ses principaux penseurs. 517 $aHistoire de la didactique des langues au siècle des Lumières 606 $aClassical languages$xStudy and teaching 615 0$aClassical languages$xStudy and teaching. 676 $a478.00711 700 $aCaravolas$b Jean$0999547 801 0$bNjHacI 801 1$bNjHacl 906 $aBOOK 912 $a9910724347203321 996 $aHistoire de la didactique des langues au sie?cle des Lumie?res$93395400 997 $aUNINA