LEADER 02798oam 2200565 c 450 001 996354442203316 005 20220221094418.0 010 $a3-7815-5736-7 024 3 $a9783781557369 035 $a(CKB)4100000008965891 035 $a(Verlag Julius Klinkhardt)9783781557369 035 $a(EXLCZ)994100000008965891 100 $a20220221d2019 uy 0 101 0 $ager 135 $aurnnunnnannuu 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 14$aDie Entwicklung des Sonderschulwesens in den westdeutschen La?ndern$eEmpfehlungen und Organisationsbedingungen$fTorsten Dietze 205 $a1st ed. 210 $aBad Heilbrunn$cVerlag Julius Klinkhardt$d2019 215 $a1 online resource (348 p.) 225 0 $aklinkhardt forschung. Perspektiven sonderpa?dagogischer Forschung 311 $a3-7815-2301-2 330 $aWelche nationalen bildungspolitischen Empfehlungen gab es zum Ausbau des Sonderschulwesens in den westdeutschen La?ndern nach 1945? Welche Organisationsbedingungen sind im hoch differenzierten Sonderschulwesen tatsa?chlich entstanden? Der Autor stellt, differenziert nach Fo?rderschwerpunkten, die Empfehlungen auf nationaler Ebene hinsichtlich der Organisation der Sonderschulen in den westdeutschen La?ndern chronologisch dar (u.a. von KMK und onderschulverband). Daneben erfolgt eine Analyse der amtlichen schulstatistischen Daten u?ber das Sonderschulwesen der letzten 60 Jahre. Es zeigen sich dabei neben den bekannten Unterschieden in der Sonderschulbesuchsquote erhebliche Organisationsunterschiede nach Sonderschultyp sowie auch nach Bundesla?ndern. Zugleich weisen die Analysen auf die Erfordernisse eines inklusiven Schulsystems hin. Zahlreiche Abbildungen und Tabellen visualisieren außerdem die Ergebnisse der Untersuchungen. 606 $ahistorische Bildungsforschung 606 $aSonderschule 606 $aSonderpa?dagogik 606 $aBildungswesen 606 $aWestdeutschland 606 $aInklusion 606 $aPerspektiven sonderpa?dagogischer Forschung 606 $aRehabilitationswissenschaft 606 $aNachkriegsdeutschland 615 4$ahistorische Bildungsforschung 615 4$aSonderschule 615 4$aSonderpa?dagogik 615 4$aBildungswesen 615 4$aWestdeutschland 615 4$aInklusion 615 4$aPerspektiven sonderpa?dagogischer Forschung 615 4$aRehabilitationswissenschaft 615 4$aNachkriegsdeutschland 700 $aDietze$b Torsten$4aut$01204640 801 0$bVerlag Julius Klinkhardt 801 1$bVerlag Julius Klinkhardt 906 $aBOOK 912 $a996354442203316 996 $aDie Entwicklung des Sonderschulwesens in den westdeutschen La?ndern$92780213 997 $aUNISA LEADER 02167nam 2200601 a 450 001 9910780865003321 005 20200520144314.0 010 $a1-282-59757-4 010 $a9786612597572 010 $a0-472-02520-1 024 7 $a10.3998/mpub.353844 035 $a(CKB)2520000000006947 035 $a(OCoLC)643805566 035 $a(CaPaEBR)ebrary10371928 035 $a(SSID)ssj0000338826 035 $a(PQKBManifestationID)11271759 035 $a(PQKBTitleCode)TC0000338826 035 $a(PQKBWorkID)10298051 035 $a(PQKB)11568607 035 $a(MiAaPQ)EBC3414688 035 $a(MdBmJHUP)muse9543 035 $a(MiU)10.3998/mpub.353844 035 $a(Au-PeEL)EBL3414688 035 $a(CaPaEBR)ebr10371928 035 $a(CaONFJC)MIL259757 035 $a(EXLCZ)992520000000006947 100 $a20080904d2009 ub 0 101 0 $aeng 135 $aurcn||||||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 14$aThe humblest sparrow$b[electronic resource] $ethe poetry of Venantius Fortunatus /$fMichael Roberts 210 $aAnn Arbor $cUniversity of Michigan Press$dc2009 215 $a1 online resource (377 p.) 300 $aBibliographic Level Mode of Issuance: Monograph 311 $a0-472-11683-5 320 $aIncludes bibliographical references (p. 331-344) and indexes. 327 $aWindows of order : the epitaph made new -- Strategies of praising : metaphors of eminence -- Strategies of praising : bishops and ceremonies -- Situating the saints, narrating the saints, imagining Martin -- To absent friends : verse correspondence and personal poetry. 606 $aChristian poetry, Latin$xHistory and criticism 606 $aChristianity and literature$zRome 615 0$aChristian poetry, Latin$xHistory and criticism. 615 0$aChristianity and literature 676 $a871/.02 700 $aRoberts$b Michael John$f1947-$078377 712 02$aMichigan Publishing (University of Michigan) 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910780865003321 996 $aThe humblest sparrow$93735340 997 $aUNINA