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200 00$aTanz - Diversita?t - Inklusion$eJahrbuch TanzForschung 2018$fSusanne Quinten, Christiana Rosenberg
205   $a1st ed.
210   $aBielefeld$ctranscript Verlag$d2020
215   $a1 online resource (242 p.)
225 0 $aTanzForschung$v28
311   $a3-8376-4330-1 
327   $aFrontmatter    1  Inhalt    5  Tanz - Diversita?t - Inklusion    7  Inklusive Tanzdidaktik und -methodik fu?r den Schulsport    19  Eine inklusive Lesart von Ohad Naharins Gaga Movement Language    31  Devising Dance Performance with adults with learning disabilities    43  Inklusive Tanzerfahrungen als Beitrag zur Perso?nlichkeitsentwicklung    61  Tanz im Kontext Migrationsgesellschaft    73  Die Einzigartigkeit im Alter    83  Tanzpraktische Qualita?ten von Teilhabe in Vermittlungskontexten    97  Queere Ko?rperbilder des Voguing    111  Kultur- und Bildungsverein »Ich bin O.K.«    123  Teilhabe im Tanz    135  Un-Label - Neue inklusive Wege fu?r die darstellenden Ku?nste    157  Die Verha?ltnisse zum Tanzen bringen    167  Multifil identity    181  Heterogenita?t & Inklusion    191  Angewandte Polya?sthetik in der Kunst der Inklusion    205  tanzfa?hig - Unterwegs zu einer A?sthetik der Differenz    219  Biografien    233
330   $aDiversita?t, Teilhabe und Inklusion sind in aktuellen Debatten in Bildung, Wissenschaft, Politik und Kultur zentrale Leitbegriffe und Mitgestalter gesellschaftlicher Entwicklungen. Im Tanz spielt Diversita?t seit langem eine bedeutende Rolle, sei es als tanzku?nstlerisches Thema, als Impuls fu?r kreatives Schaffen, im Rahmen tanzpa?dagogischer Vermittlungsprozesse oder auch in tanztherapeutischen Kontexten. Zudem zeichnet sich Tanz durch sein hohes Teilhabe- und Inklusionspotenzial aus. Dieser Band versammelt grundlegende Positionen zu Diversita?t und Inklusion im und durch Tanz.
330 1 $aBesprochen in:  Up to Dance, 1 (2019)
410  0$aTanzForschung
606   $aTanz; Diversita?t; Inklusion; Teilhabe; Kulturelle Bildung; Fa?higkeitsgemischter Tanz; Dance; Diversity; Inclusion; Participation; Cultural Education; Mixed-abled Dance;
610   $aCultural Education.
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