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200 10$aLehrer_in, Migration und Differenz$eFragen der Zugeho?rigkeit bei Grundschullehrer_innen der zweiten Einwanderungsgeneration in der Schweiz$fCarola Mantel
205   $a1st ed.
210   $aBielefeld$ctranscript Verlag$d2017
215   $a1 online resource (330) 
225 0 $aKultur und soziale Praxis
311   $a3-8394-4092-0 
327   $aFrontmatter    1  Inhalt    5  Danksagung    9  1. Einleitung    11  2. Forschungen zu Lehrpersonen unter dem Aspekt der Differenzlinie ?Migration? im deutschsprachigen Raum    15  3. Theoretische Rahmung: Soziale Grenzziehungsprozesse    43  4. Migrationsbezogene Grenzziehungsdynamik im Schweizer Kontext    69  5. Migrationsbezogene Grenzziehungsdynamik im Rahmen o?ffentlicher Schulen    89  6. Methodologie und methodisches Vorgehen    109  7. Falldarstellungen    147  8. Idealtypen- und Thesenbildung    283  Anhang    309  Literaturverzeichnis    313
330   $aLehrpersonen sind nicht nur herausgefordert, anerkennend mit sozialen Differenzen und Zugeho?rigkeiten ihrer Schu?lerinnen und Schu?ler umzugehen - sie sind auch selbst in soziale Grenzziehungsprozesse involviert und machen mitunter eigene Erfahrungen von Begrenzung oder prekarisierter Zugeho?rigkeit.  Carola Mantel rekonstruiert, inwiefern diese Erfahrungen lebens- und berufsgeschichtlich pra?gend sind und wie Lehrende daraus Orientierungsmuster fu?r ihr pa?dagogisches Handeln ableiten. Sie identifiziert vier idealtypische Zusammenhangsstrukturen bei Primarlehrpersonen der zweiten Einwanderungsgeneration in der deutschsprachigen Schweiz.
330 1 $aBesprochen in:  U?berblick, 1 (2018)  https://www.ekm.admin.ch, 7 (2018)
410  0$aKultur und Soziale Praxis 
606   $aLehrperson; Zweite Einwanderungsgeneration; Zugeho?rigkeit; Soziale Grenzziehungsprozesse; Biografie; Migration; Bildung; Differenz; Pa?dagogik; Soziologie; Bildungsforschung; Teacher; Second Immigration Generation; Belonging; Social Boundary Making; Biography; Education; Difference; Pedagogy; Sociology; Educational Research;
607   $aSwitzerland$xEmigration and immigration$xSocial aspects
610   $aBelonging.
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615  4$aLehrperson; Zweite Einwanderungsgeneration; Zugeho?rigkeit; Soziale Grenzziehungsprozesse; Biografie; Migration; Bildung; Differenz; Pa?dagogik; Soziologie; Bildungsforschung; Teacher; Second Immigration Generation; Belonging; Social Boundary Making; Biography; Education; Difference; Pedagogy; Sociology; Educational Research;
700   $aMantel$b Carola$4aut$0967930
712 02$aSwiss National Science Foundation (SNSF)$4fnd$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/fnd
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