LEADER 05242oam 2200721 c 450 001 996308775903316 005 20220425193507.0 010 $a3-8394-3053-4 024 7 $ahttp://dx.doi.org/10.14361/9783839430538 035 $a(CKB)3850000000000606 035 $a(OAPEN)1007779 035 $a(WaSeSS)IndRDA00125597 035 $a(DE-B1597)461591 035 $a(OCoLC)979971443 035 $a(DE-B1597)9783839430538 035 $a(MiAaPQ)EBC4863404 035 $a(MiAaPQ)EBC6695124 035 $a(Au-PeEL)EBL6695124 035 $a(ScCtBLL)c641d6d8-334e-4d7d-826e-5e1596add951 035 $a(transcript Verlag)9783839430538 035 $a(EXLCZ)993850000000000606 100 $a20220221d2017 uy 0 101 0 $ager 135 $auuuuu---auuuu 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aTeaching Media$eMedientheorie fu?r die Schulpraxis - Grundlagen, Beispiele, Perspektiven$fElisabeth Kampmann, Gregor Schwering, Linda Leskau, Kathrin Lohse, Arne Malmsheimer, Jens Schro?ter 205 $a1st ed. 210 $aBielefeld$ctranscript Verlag$d2017 215 $a1 online resource (304 pages) 225 0 $aPa?dagogik 311 $a3-8376-3053-6 327 $aFrontmatter 1 Inhalt 5 1. Vorwort 9 2. Etwas mit Medien? 11 3. Schnittstelle Medien - Bildung 19 4. Mediengeschichte schreiben - aber wie? 31 5. Eine Geschichte der Medien und Mediendiskurse: von den Anfa?ngen bis zur Gegenwart 43 6. Allgemeine Medientheorien 165 7. Theorien einzelner Medien 197 8. Perspektiven der Medienwissenschaft 255 Literatur 281 Abbildungen 295 Personenregister 297 330 $aMedien bestimmen heute im Unterricht und auf dem Schulhof den Schulalltag. Demgegenu?ber steht allerdings ha?ufig die Unsicherheit daru?ber, wie Medien »richtig« genutzt werden ko?nnen, was Medien u?berhaupt sind und was sie zu leisten vermo?gen. Dieses Buch macht fit fu?r eine kompetente Medienerziehung an der Schule! Angehende und erfahrene Lehrer_innen erhalten einen historischen U?berblick u?ber die Kontroversen um Chancen und Gefahren der Mediennutzung, eine Auswahl von kommentierten Auszu?gen klassischer Texte zur Medienreflexion sowie konkrete Anregungen zu einem medienkundlichen Unterricht. Die versta?ndliche und an den Bedu?rfnissen des Schulunterrichts orientierte Darstellung der zentralen Konzepte, Entwicklungen und Erkenntnisse der Medientheorie und -geschichte machen den Band zur Pflichtlektu?re fu?r Lehramtsstudierende, Referendar_innen und Lehrer_innen unterschiedlicher Fachrichtungen. 330 1 $a»Ein sehr gelungener, informativer und fu?r die Schulpraxis tauglicher Band.« Oliver Friedrich, Loccumer Pelikan, 1 (2019) »[Der Band] liefert zum einen Hintergrundwissen fu?r (angehende) Lehrerinnen und Lehrer und regt zum anderen auf Metaebene zum Nachdenken u?ber gesellschaftliche Vera?nderungen im Zusammenhang mit medientechnischen Entwicklungen an. Auch fu?r insgesamt an gesellschaftlichen Prozessen und dem Zeitgeist Interessierte empfehlenswert.« Christine Dallmann, Erziehungswissenschaftliche Revue, 17/3 (2018) »Ein Werk fu?r Lehrkra?fte [...], in dem fachwissenschaftlich fundiert und versta?ndlich theoretische und historische Grundlagen der Medientheorie dargestellt werden.« Marcel Remme, www.lehrerbibliothek.de, 31.07.2018 »Lehrpersonen bekommen einen guten Theorie-Rucksack mit auf den Weg, um im Praxisalltag u?ber Medien und ihre Funktionen argumentieren zu ko?nnen.« Eveline Hipeli, Akzente, 4 (2017) Besprochen in: GMK-Newsletter, 4(2017) http://kultur-bildet.de, 04.05.2017 merz, 62/1 (2018) MEDIENwissenschaft, 1 (2018), Haymo Mitschian tv diskurs, 85 (2018), Klaus-Dieter Felsmann 410 0$aPa?dagogik 606 $aMedien; Medienerziehung; Medienreflexion; Medientheorie; Schule; Handbuch; Bildung; Medienpa?dagogik; Medienwissenschaft; Pa?dagogik; Einfu?hrung; Media; Media Education; Reflection of the Media; Media Theory; School; Handbook; Education; Media Studies; Pedagogy; Introduction; 610 $aEducation. 610 $aHandbook. 610 $aIntroduction. 610 $aMedia Education. 610 $aMedia Studies. 610 $aMedia Theory. 610 $aPedagogy. 610 $aReflection of the Media. 610 $aSchool. 615 4$aMedien; Medienerziehung; Medienreflexion; Medientheorie; Schule; Handbuch; Bildung; Medienpa?dagogik; Medienwissenschaft; Pa?dagogik; Einfu?hrung; Media; Media Education; Reflection of the Media; Media Theory; School; Handbook; Education; Media Studies; Pedagogy; Introduction; 676 $a372.374 686 $aDP 2580$qBVB$2rvk 700 $aKampmann$b Elisabeth$4aut$0868160 701 $aLeskau$b Linda$0868161 701 $aLohse$b Kathrin$0868162 701 $aMalmsheimer$b Arne$0868163 701 $aSchro?ter$b Jens$f1970-$01223436 702 $aSchwering$b Gregor$4aut 712 02$aOGeSoMo$4fnd$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/fnd 801 0$bDE-B1597 801 1$bDE-B1597 906 $aBOOK 912 $a996308775903316 996 $aTeaching Media$92839083 997 $aUNISA