LEADER 03913nam 22004933a 450 001 9910436250203321 005 20231108184550.0 035 $a(CKB)4100000011747070 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/49854 035 $a(ScCtBLL)93800472-1640-41e1-9cd1-26f05c8eb623 035 $a(EXLCZ)994100000011747070 100 $a20231108i20182020 uu 101 0 $ager 135 $aurmn|---annan 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aIDT 2017, Band 1 : $eHauptvorträge /$fThomas Studer, Elisabeth Peyer 210 1$a[s.l.] :$cErich Schmidt Verlag,$d2018. 215 $a1 electronic resource (225 p.) 311 $a3-503-18160-1 311 $a3-503-18161-X 330 $aUnter dem Motto ,Brücken gestalten - mit Deutsch verbinden: Menschen - Lebenswelten - Kulturen' fand 2017 in Freiburg (CH) die XVI. Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer (IDT) statt. Die Ziele der IDT sind: - über den aktuellen Stand von Forschung und Entwicklung im Fach Deutsch als Fremdsprache (DaF) und Deutsch als Zweitsprache (DaZ) informieren; - die Zusammenarbeit der DaF- und DaZ-Akteure weltweit und innerhalb der deutschsprachigen Länder fördern; - bildungspolitische Akzente setzen. Die drei Tagungsbände widerspiegeln diese Ziele in vielfältiger Weise und konturieren sie zukunftsgerichtet. Dieser Band versammelt eine Auswahl der Hauptvorträge der IDT 2017. Die Beiträge zeichnen Entwicklungslinien des Faches nach, diskutieren aktuelle Arbeitsfelder und zeigen durch Einbezug von Bezugswissenschaften wie der Linguistik, der Spracherwerbsforschung und der Mehrsprachigkeitsdidaktik die Interdisziplinarität des Feldes auf. Darüber hinaus widmen sich die Beiträge konkreten Lehr- und Lerngegenständen, der Diskussion um Schwerpunkte in der Ausbildung von Lehrpersonen sowie der kulturellen Dimensionen des Sprachunterrichts. Die Beiträge richten sich an Forschende und in der Praxis tätige Personen und können diesen neue Impulse und Anregungen für ihre Tätigkeiten geben.  The XVI International Conference of German Teachers (IDT), which in 2017 took place in Freiburg (CH), went under the slogan "Designing bridges - connecting through German: people - environments - cultures". The goals of the IDT are: ? to inform about the current state of research and developments in the subjects German as a Foreign Language (DaF) and German as a Second Language (DaZ); ? to promote the cooperation of DaF and DaZ stakeholders worldwide and within the German-speaking countries; ? to highlight relevant topics within educational politics. The conference proceedings (in three volumes) reflect these objectives in a variety of ways and outline them in a forward-looking manner. Volume 1 brings together a selection of the keynote speeches given at IDT 2017. The contributions trace the lines of development of the subject, discuss current fields of work and demonstrate the interdisciplinary nature of the field by including reference sciences such as linguistics, language acquisition research and multilingual didactics. In addition, the contributions are devoted to concrete teaching and learning subjects, the discussion of focal points in teacher training and the cultural dimensions of language teaching. 610 $aDidaktik 610 $aFremdsprachendidaktik 610 $aDaF 610 $aBildungspolitik 610 $aTagung 610 $aKultur 610 $aFremdsprachen 610 $aFortbildung 610 $aTagungsband 610 $aIDT 610 $aDeutschlehrende 610 $aFribourg 610 $aResolution 702 $aStuder$b Thomas 702 $aPeyer$b Elisabeth 801 0$bScCtBLL 801 1$bScCtBLL 906 $aBOOK 912 $a9910436250203321 996 $aIDT 2017, Band 1$93031853 997 $aUNINA LEADER 03178oam 2200685zu 450 001 996211194803316 005 20210721060447.0 010 $a1-280-19942-3 010 $a9786610199426 010 $a0-470-79372-4 010 $a0-470-77367-7 010 $a1-4051-4341-X 035 $a(CKB)1000000000342198 035 $a(SSID)ssj0000122466 035 $a(PQKBManifestationID)11145253 035 $a(PQKBTitleCode)TC0000122466 035 $a(PQKBWorkID)10122868 035 $a(PQKB)10966215 035 $a(MiAaPQ)EBC233163 035 $a(MiAaPQ)EBC4661906 035 $a(Au-PeEL)EBL4661906 035 $a(CaPaEBR)ebr10243614 035 $a(PPN)224989146 035 $a(OCoLC)214281437 035 $a(EXLCZ)991000000000342198 100 $a20160829d2003 uy 101 0 $aeng 135 $aurcnu|||||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 00$aCities and visitors : regulating people, markets, and city space 210 31$a[Place of publication not identified]$cBlackwell Pub$d2003 215 $a1 online resource (280 pages) 225 0 $aStudies in urban and social change Cities and visitors 300 $aBibliographic Level Mode of Issuance: Monograph 311 $a1-4051-0058-3 327 $aIntro -- Cities and Visitors: Regulating People, Markets, and City Space -- Contents -- List of Illustrations -- List of Tables -- List of Contributors -- Series Editors' Preface -- Preface -- Introduction -- Part I: Regulating Visitors -- 1 Visitors and the Spatial Ecology of the City -- 2 Cities, Security, and Visitors: Managing Mega-Events in France -- 3 Sociological Theories of Tourism and Regulation Theory -- Part II: Regulating City Space -- 4 Amsterdam: It's All in the Mix -- 5 Revalorizing the Inner City: Tourism and Regulation in Harlem -- 6 Barcelona: Governing Coalitions, Visitors, and the Changing City Center -- 7 The Evolution of Australian Tourism Urbanization -- Part III: Regulating Labor Markets -- 8 Regulating Hospitality: Tourism Workers in New York and Los Angeles -- 9 Shaping the Tourism Labor Market in Montreal -- Part IV: Regulating the Tourism Industry -- 10 Mexico: Tensions in the Fordist Model of Tourism Development -- 11 The New Berlin: Marketing the City of Dreams -- 12 Museums as Flagships of Urban Development -- Part V: Conclusion -- 13 Making Theoretical Sense of Tourism -- Index. 606 $aTourism$xManagement 606 $aCities and towns 606 $aTourism 606 $aGeography$2HILCC 606 $aEarth & Environmental Sciences$2HILCC 606 $aTravel & Tourism$2HILCC 615 0$aTourism$xManagement 615 0$aCities and towns 615 0$aTourism 615 7$aGeography 615 7$aEarth & Environmental Sciences 615 7$aTravel & Tourism 676 $a338.4/791/091732 702 $aFainstein$b Susan S 702 $aJudd$b Dennis R 702 $aHoffman$b Lily M 712 02$aInternational Tourism Research Group. 801 0$bPQKB 906 $aBOOK 912 $a996211194803316 996 $aCities and visitors : regulating people, markets, and city space$92068001 997 $aUNISA