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200 10$aSoziale Kompetenzen $eErkla?rung, Entwicklung und Messung /$fRobert Hupfer, Katharina Jagschitz
210  1$aHamburg, [Germany] :$cdisserta Verlag,$d2015.
210  4$dİ2015
215   $a1 online resource (205 p.)
300   $aDescription based upon print version of record.
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320   $aIncludes bibliographical references.
327   $aSoziale Kompetenzen             Erkla?rung, Entwicklung und Messung; Inhaltsverzeichnis; Abbildungsverzeichnis; Tabellenverzeichnis; Abku?rzungsverzeichnis; 1. Problemstellung; 1.1. Bedeutung von sozialen Kompetenzen; 1.2. Zielsetzungen der Arbeit; 1.3. Aufbau der Arbeit; 2. Soziale Kompetenz; 2.1. Einordnung und Definition des Begriffs; 2.2. Ausgewa?hlte Kategorien sozialer Kompetenz; 2.3. Entwicklung sozialer Kompetenz; 2.4. Messung und Diagnose sozialer Kompetenz; 2.5. Soziale Kompetenz an der Universita?t; 3. Empirische Analyse; 3.1. Zielsetzung der Analyse
327   $a3.2. Untersuchungsdesign und Methode3.3. Umgebung; 3.4. Qualitative Analyse; 3.5. Quantitative Analyse; 4. Zusammenfassung und Diskussion der Ergebnisse; 4.1. Theoretischer Bezug; 4.2. Erhebung; 4.3. Wesentliche Ergebnisse der Erhebungen; 4.4. Grenzen der Erhebungen; 5. Literaturverzeichnis; Anhang
606   $aSocial interaction$xStudy and teaching
606   $aInterpersonal relations
606   $aSocial skills$xStudy and teaching
615  0$aSocial interaction$xStudy and teaching.
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615  0$aSocial skills$xStudy and teaching.
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