LEADER 01304nam--2200385---450- 001 990002713890203316 005 20101202121452.0 010 $a1-84542-488-2 035 $a000271389 035 $aUSA01000271389 035 $a(ALEPH)000271389USA01 035 $a000271389 100 $a20060222d2005----km-y0itaa50------ba 101 0 $aeng 102 $aGB 200 1 $aSoftware patents$eeconomic impacts and policy implications$fKnut Blind, Jakob Edler, Michael Friedwald 210 $aCheltenham$cEdward Elgar$dcopyr. 2005 215 $aXI, 204 p.$d24 cm 225 $aNew horizons in intellectual property 410 0$12001$aNew horizons in intellectual property 606 0 $aProgrammi per elaboratori$xBrevetti$yPaesi [dell']Unione europea 676 $a338.470053094 700 1$aBLIND,$bKnut$0592630 701 1$aEDLER,$bJakob$0592631 701 1$aFRIEDEWALD,$bMichael$0592632 912 $a990002713890203316 951 $a338.47 BLI 1 (IG XXII 142)$b49474 G.$c338.47 BLI 1 (IG XXII)$d00176077 959 $aBK 969 $aECO 979 $aPAOLA$b90$c20060222$lUSA01$h1655 979 $aRSIAV2$b90$c20090605$lUSA01$h1112 979 $aCHIARA$b90$c20101202$lUSA01$h1027 979 $aRSIAV4$b90$c20101202$lUSA01$h1214 996 $aSoftware patents$9999826 997 $aUNISA LEADER 01079nam0 22002771i 450 001 VAN0019585 005 20040712120000.0 100 $a20040712d1987 |0itac50 ba 101 $aita 102 $aIT 105 $a|||| ||||| 200 1 $aItem analysis$ean approach using log-linear models for the study of cross-classified tables$fFrancesca Cristante, Albina Lucca 210 $aBologna$cPàtron$d1987 215 $a28 p.$d25 cm. 606 $aTest psicologici$xValutazione$xModelli matematici$3VANC009625$2FI 620 $dBologna$3VANL000003 676 $a150.287$v21 700 1$aCristante$bFrancesca$3VANV015750$0128128 701 1$aLucca$bAlbina$3VANV015751$0103220 712 $aPàtron $3VANV108105$4650 801 $aIT$bSOL$c20230616$gRICA 899 $aBIBLIOTECA DEL DIPARTIMENTO DI PSICOLOGIA$1IT-CE0119$2VAN16 912 $aVAN0019585 950 $aBIBLIOTECA DEL DIPARTIMENTO DI PSICOLOGIA$d16CONS INGL 84 $e16LET6705 20040712 996 $aItem analysis$91427754 997 $aUNICAMPANIA LEADER 03326 am 2200529 n 450 001 9910495762303321 005 20190412 010 $a2-7351-1811-8 024 7 $a10.4000/books.editionsmsh.13647 035 $a(CKB)4100000009914004 035 $a(FrMaCLE)OB-editionsmsh-13647 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/85016 035 $a(PPN)241657741 035 $a(EXLCZ)994100000009914004 100 $a20191129j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 13$aLa transmission des savoirs /$fPaul Jorion, Geneviève Dalbos 210 $aParis $cÉditions de la Maison des sciences de l?homme$d2019 215 $a1 online resource (310 p.) 225 1 $aEthnologie de la France 311 $a2-7351-0417-6 330 $aPrenant prétexte de leurs recherches sur les populations côtières de la Bretagne méridionale et sur les métiers de la petite pêche, de la saliculture et de la conchyliculture, les auteurs, Geneviève Delbos, sociologue rurale, et Paul Jorion, anthropologue, se livrent à une ample réflexion sur la transmission des savoirs empiriques, mais aussi scientifiques et scolaires. Dans ces activités où le métier s'acquiert sur le tas au sein de l'environnement familial, ce n'est pas tant du savoir qui se transmet, mais du travail. Aujourd'hui l'apprentissage se double d'un enseignement scolaire. La pratique s'en trouve-t-elle améliorée ? Et, sinon, ne faut-il pas chercher la raison de cet échec dans le rapport ambigu que le savoir scolaire entretient avec la science ? Le savoir empirique ne se transmet pas, mais il se reconstitue cependant à chaque génération. Les auteurs mettent en évidence le mécanisme complexe par lequel une expérience privée se bâtit, tendant vers une maîtrise imaginaire, et confortée à chacune de ses étapes par la reconnaissance accordée à l'ouvrage bien faite. Savoir approprié à son objet, le savoir empirique n'en est pas moins essentiellement humain, et à ce titre soumis aux distorsions que lui imprime le champ de l'espoir. Le mérite essentiel de cet ouvrage réside sans doute dans la synthèse réussie qu'il opère entre le sociologique et le psychologique, les révélant chacun comme l'un des éclairages portés sur la machinerie complexe du renouvellement des générations. On découvrira ainsi comment la reconstitution du savoir dans l'expérience privée de chaque producteur explique à la fois les stratégies démographiques des communautés paysannes et l'équilibre délicat qui préside à leur reproduction. 606 $aSociology & Anthropology 606 $atransmission 606 $asavoir 606 $aapprentissage 606 $aexpérience 610 $atransmission 610 $asavoir 610 $aapprentissage 610 $aexpérience 615 4$aSociology & Anthropology 615 4$atransmission 615 4$asavoir 615 4$aapprentissage 615 4$aexpérience 700 $aJorion$b Paul$0283106 701 $aDalbos$b Geneviève$01306264 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910495762303321 996 $aLa transmission des savoirs$93028364 997 $aUNINA