LEADER 01134nam--2200337---450 001 990001662830203316 005 20220128112713.0 010 $a978-88-240-2946-9 035 $a000166283 035 $aUSA01000166283 035 $a(ALEPH)000166283USA01 035 $a000166283 100 $a20040514d2010----km-y0itay50------ba 101 0 $aita 102 $aIT 105 $ay|||||||001yy 200 1 $aPer l'unità d'Italia$ediscorsi e interventi ottobre 2009-giugno 2010$everso il 150. anniversario della fondazione dello Stato nazionale$fGiorgio Napolitano 210 $a[Roma]$cIstituto poligrafico e Zecca dello Stato$d2010 215 $a55 p.$d24 cm 300 $aIn testa al frontespizio: Presidenza della Repubblica Italiana 607 $aItalia$xUnificazione$xCelebrazioni$2BNCF 676 $a945 700 1$aNAPOLITANO,$bGiorgio$f<1925- >$0120314 712 02$aItalia :$bPresidenza della Repubblica 801 0$aIT$bsalbc$gISBD 912 $a990001662830203316 951 $aX.3.B. 6050$b230649 L.M.$cX.3.B.$d00296375 959 $aBK 969 $aUMA 996 $aPer l'unità d'Italia$9942291 997 $aUNISA LEADER 02769 am 2200541 n 450 001 9910231242403321 005 20170426 010 $a2-88224-172-0 024 7 $a10.4000/books.ies.487 035 $a(CKB)4100000001037471 035 $a(FrMaCLE)OB-ies-487 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/46309 035 $a(PPN)221484817 035 $a(EXLCZ)994100000001037471 100 $a20171128j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aEn découdre avec la violence $eLa médiation scolaire par les pairs /$fDidier Pingeon 210 $aGenève $cÉditions ies$d2017 215 $a1 online resource (168 p.) 311 $a2-88224-077-5 330 $aComment atténuer et prévenir la violence à l'école ? Ceux qui élaborent ou soutiennent des programmes de résolution pacifique des conflits ont tous cette conviction profonde que c'est dès l'école qu'il est possible d'acquérir d'autres comportements face aux litiges, face à la violence, face aux manifestations d'incivilité. C'est là que peut s'apprendre la citoyenneté. Cet ouvrage est le résultat de réflexions, de recherches et d'expériences pilote de médiation par les élèves menées en Suisse romande. Entre théories et pratiques, il répond à une réelle demande exprimée de la part d'enseignants, d'autorités scolaires, de parents d'élèves, et de divers milieux éducatifs : en découdre avec la violence. Il raconte une expérience qui dévoile ici ses racines théoriques et idéologiques. C'est une chronique. Et c'est un guide, permettant à ceux qui pourraient être intéressés par la médiation entre élèves de trouver inspiration au travers de quelques points de repères : non pas un mode d'emploi, non pas une méthode « clé en main » mais une invitation à être eux-mêmes créateurs dans leur propre contexte. C'est aussi un appel à la communication, à la citoyenneté et à la solidarité. L'expérience continue? 606 $aSocial Work & Social Policy 606 $adiversité 606 $acitoyenneté 606 $ajeunesse 606 $amédiation 606 $aviolence 610 $adiversité 610 $ajeunesse 610 $amédiation 610 $acitoyenneté 610 $aviolence 615 4$aSocial Work & Social Policy 615 4$adiversité 615 4$acitoyenneté 615 4$ajeunesse 615 4$amédiation 615 4$aviolence 700 $aPingeon$b Didier$01306701 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910231242403321 996 $aEn découdre avec la violence$93028535 997 $aUNINA