LEADER 01240nam0-2200397---450- 001 990000837280203316 005 20050125122537.0 010 $a88-339-5467-6 035 $a0083728 035 $aUSA010083728 035 $a(ALEPH)000083728USA01 035 $a0083728 100 $a20020103d19901976||ita|01 ba 101 $aita 102 $aIT 105 $a|||| ||||| 200 1 $a<> disegno della classe$euno strumento per conoscere il bambino a scuola$fRocco Quaglia, Gianfranco Saglione 210 $aTorino$cBollati Boringhieri$d1990 215 $aXIV, 117 p.$cill.$d21 cm 225 $aLezioni e seminari 410 1$12001$aLezioni e seminari 606 0 $aDisegni infantili$xInterpretazione psicologica 676 $a370.157 700 1$aQUAGLIA,$bRocco$0483199 701 1$aSAGLIONE,$bGianfranco$0544932 801 0$aIT$bsalbc$gISBD 912 $a990000837280203316 951 $aII.4. 102(VARIE COLL. 344/10)$b104958 LM$cVARIE COLL. 959 $aBK 969 $aUMA 979 $aPATTY$b90$c20020103$lUSA01$h1545 979 $c20020403$lUSA01$h1729 979 $aPATRY$b90$c20040406$lUSA01$h1658 979 $aCOPAT3$b90$c20050125$lUSA01$h1225 996 $aDisegno della classe$9967762 997 $aUNISA