LEADER 01337nam 2200397 450 001 990000832410203316 035 $a0083241 035 $aUSA010083241 035 $a(ALEPH)000083241USA01 035 $a0083241 100 $a20020102d1989----km-y0itay0103----ba 101 $aita 102 $aIT 105 $a||||||||001yy 200 1 $aHandicap e integrazione tra servizi territoriali e scuola$eun modello di intervento per tipologie di handicap 210 $aSalerno$cEDISUD$d1989 215 $a222 p.$d21 cm 225 2 $aHandicap e scuola 225 2 $aQuaderni di pedagogia$vA.2, n.1 (sett. 1988) 300 $aI nomi degli autori (Cesare principe e Carmine Vitale) si ricavana a p.3 410 $12001$aHandicap e scuola 410 1$12001$aQuaderni di pedagogia$vA.2, n.1 (sett. 1988) 606 0 $aFanciulli anormali$xEducazione 676 $a371.928 700 1$aPRINCIPE,$bCesare$0550938 701 1$aVITALE,$bCarmine$0460127 801 0$aIT$bsalbc$gISBD 912 $a990000832410203316 951 $aVI B COLL 74/1988/1$b100062 LM$cVI B COLL 959 $aBK 969 $aUMA 979 $aPATTY$b90$c20020102$lUSA01$h1620 979 $c20020403$lUSA01$h1729 979 $aPATRY$b90$c20040406$lUSA01$h1657 996 $aHandicap e integrazione tra servizi territoriali e scuola$9967418 997 $aUNISA