LEADER 02299nam0 2200385 4500 001 000037969 005 20250506104445.0 010 $a978-88-351-4615-5$be-book pdf 100 $a20250506d2022----km-y0itay50------ba 101 0 $aita 102 $aIT 105 $ay-------001yy 106 $as 135 $adoug----uuuuu 200 1 $aEducational commons$brisorsa elettronica$epratiche educative di comunità, disuguaglianze e partecipazione$fGianna Cappello, Marianna Siino$gprefazione di Fabio Massimo Lo Verde 210 $aMilano$cAngeli$d2022 215 $a177 p.$d24 cm$c1 testo elettronico 225 2 $aComunicazione, istituzioni, mutamento sociale 230 $aDati testuali (1 file) 300 $aModalità di accesso: World Wide Web 327 1 $aIndice del libro free access:$uhttp://digital.casalini.it/9788835151470 330 $aQuesto volume nasce dall'esigenza di ripensare l'educazione come common(s) e di riflettere sull'importanza di sperimentare e valutare le dinamiche attraverso cui l'educazione può contrastare le disuguaglianze, innescare un cambiamento e sostenerlo nel tempo, al fine di creare contesti più inclusivi nei quali i giovani possano esprimere al meglio le loro potenzialità. Il testo presenta i risultati di una ricerca condotta nell'ambito del progetto europeo Horizon 2020 SMOOTH, nel corso della quale la nozione di educational commons è stata esplorata innanzitutto a livello teorico-concettuale e delle politiche sociali ed educative. [Testo dell'editore] 410 0$12001$aComunicazione, istituzioni, mutamento sociale 500 10$aEducational commons$94373311 610 1 $aEducazione multiculturale$aEducazione interculturale$aEuropa 676 $a370.117094$v23$9Educazione multiculturale (interculturale) e educazione bilingue. Europa 700 1$aCappello,$bGianna$4070$0760083 701 1$aSiino,$bMarianna$4070$0804761 702 1$aLo Verde,$bFabio Massimo$4080 801 0$aIT$bUNIPARTHENOPE$c20250429$gRICA$2UNIMARC 856 4 $uhttp://digital.casalini.it/9788835151470$zAccesso limitato alla rete di Ateneo Università di Napoli "Parthenope"$eData ultima consultazione: 2025-05-06 912 $a000037969 951 $aE-BOOK$b49891$cNAVA1$d2025 996 $aEducational commons$94373311 997 $aUNIPARTHENOPE