LEADER 02258nam0 2200301 4500 001 000036812 005 20241112134328.0 010 $a978-88-386-9528-5 100 $a20241112d2019----km-y0itay50------ba 101 0 $aita 102 $aIT 105 $aa-------001yy 200 1 $aPolitica economica$eintroduzione ai modelli fondamentali$fRoberto Cellini 205 $a3. ed 210 $aMilano [etc.]$cMcGraw-Hill$d2019 215 $aXXII, 442 p.$d26 cm 225 2 $aCollana di istruzione scientifica. Serie di economia 327 0 $aQuesto manuale introduce all'analisi di temi rilevanti nell'azione della politica economica. Il testo si rivolge a chi possiede limitate conoscenze di base di micro e di macroeconomia. Pertanto, nella presentazione dei diversi argomenti, propone una trattazione (essenziale ma rigorosa) degli elementi di base della teoria economica, e successivamente propone ciò che è peculiare della disciplina della politica economica, vale a dire la trattazione degli aspetti istituzionali e l'utilizzo a fini normativi dei modelli teorici. Si affrontano temi di natura sia microeconomica sia macroeconomica, oltre a problemi di natura redistributiva. L'azione della politica economica è sempre intesa come tendente a regolare conflitti, che sorgono a diversi livelli e fra diversi attori. Ogni capitolo è introdotto da un caso, che fa riferimento a vicende della cronaca recente o richiama possibili esperienze personali dei lettori. I riferimenti al contesto istituzionale dell'Unione Europea sono segnalati in modo specifico e rappresentano un possibile filo conduttore dell'esposizione. Focus specifici e domande ed esercizi a fine capitolo forniscono stimoli per approfondimenti. Ulteriori risorse sono disponibili per docenti e studenti sul sito www.mheducation.it. 410 0$12001$aCollana di istruzione scientifica. Serie di economia 500 10$aPolitica economica$969075 610 1 $aPolitica economica 676 $a338.945$v23$9Sviluppo e crescita economica. Filosofia e teoria. Italia 700 1$aCellini,$bRoberto$0438185 801 0$aIT$bUNIPARTHENOPE$c20241105$gRICA$2UNIMARC 912 $a000036812 951 $a338-P/75$b49838$cNAVA1$d2024 996 $aPolitica economica$969075 997 $aUNIPARTHENOPE