LEADER 00998nam0 2200325 450 001 000014527 005 20080718144455.0 010 $a88-339-0437-7 100 $a20080718d1988----km-y0itay50------ba 101 1 $aita 102 $aIT 105 $ay-------001yy 200 1 $aMitologia delle scienze sociali$eBraudel, Lévi-Strauss, Bourdieu$fAlain Caille 210 $aTorino$cBollati Boringhieri$d1988 215 $a252 p.$d23 cm 225 2 $aNuova cultura$v7 300 $aScritti vari. 300 $aTrad. di Alfredo Salsano. 410 0$12001$aNuova cultura 610 1 $aLévi-Strauss, Claude 610 1 $aBraudel, Fernand 610 1 $aBourdieu, Pierre 610 1 $aScienze sociali$aTeorie 676 $a300.1$v19$9Scienze sociali. Filosofia e teoria 700 1$aCaille,$bAlain$0375707 801 0$aIT$bUNIPARTHENOPE$c20080718$gRICA$2UNIMARC 912 $a000014527 951 $a031/221$b7760$cNAVA2 996 $aMitologia delle scienze sociali$9216537 997 $aUNIPARTHENOPE LEADER 01191nam a2200265 a 4500 001 991003756509707536 008 020 $a9788859003380 035 $ab14382167-39ule_inst 040 $aDip.to di Storia, Società e Studi sull'Uomo$bita 082 0 $a371.10205 100 1 $aFogarolo, Flavio$0480167 245 10$aInsegnare e imparare con le mappe :$bstrategie logico-visive per l'organizzazione delle conoscenze /$cFlavio Fogarolo e Marco Guastavigna 260 $aTrento :$bErickson,$c2013 300 $a270 p. :$bill. ;$c24 cm 490 0 $aLe guide. Metodologie e percorsi per la didattica, l'educazione, la riabilitazione, il recupero e il sostegno 650 4$aApprendimento$xMetodi 650 $aInsegnamento$xMetodi 700 1 $aGuastavigna, Marco$eauthor$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut$0750422 907 $a.b14382167$b23-01-20$c23-01-20 912 $a991003756509707536 945 $aLE023 371.10 FOG 1 1 $g1$i2023000180747$lle023$op$pE19.00$q-$rl$s- $t0$u1$v1$w1$x0$y.i15916406$z23-01-20 996 $aInsegnare e imparare con le mappe$91751949 997 $aUNISALENTO 998 $ale023$b23-01-20$cm$da $e-$fita$git $h0$i0