LEADER 04717oam 2200649 c 450 001 996308813103316 005 20231110233017.0 010 $a3-8394-0571-8 024 7 $a10.14361/9783839405710 035 $a(CKB)3710000000482694 035 $a(OAPEN)1007403 035 $a(DE-B1597)461469 035 $a(OCoLC)956554368 035 $a(OCoLC)994228107 035 $a(DE-B1597)9783839405710 035 $a(MiAaPQ)EBC5494228 035 $a(Au-PeEL)EBL5494228 035 $a(OCoLC)1049912518 035 $a(transcript Verlag)9783839405710 035 $a(MiAaPQ)EBC6955701 035 $a(Au-PeEL)EBL6955701 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/38897 035 $a(EXLCZ)993710000000482694 100 $a20220221d2015 uy 0 101 0 $ager 135 $auuuuu---auuuu 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aZum Identita?tsdiskurs in den Sozialwissenschaften$eEine postkolonial und queer informierte Kritik an George H. Mead, Erik H. Erikson und Erving Goffman$fIngrid Jungwirth 205 $a1st ed. 210 $aBielefeld$ctranscript Verlag$d2015 215 $a1 online resource (410) 225 0 $aSozialtheorie 311 $a3-89942-571-5 327 $aFrontmatter 1 Inhalt 5 Einleitung 9 1. Hintergru?nde der Untersuchung 15 2. Konzeption und Vorgehensweise 39 3. Historische Voraussetzungen fu?r die Entstehung des sozialwissenschaftlichen Identita?tsbegriffs 79 4. Selbst als Spiegel der Gesellschaft 89 5. ,Identita?t' versus Krise: Zur Entstehung sozialwissenschaftlicher Identita?tsmodelle 145 6. Die Infragestellung vorherrschender Normen, oder: Anspruch auf den Status des Menschen 209 7. Rollen und Darstellungen 309 8. Resu?mee 361 Literatur 383 330 $aUnter welchen Bedingungen wurde die »Frage der Identita?t« zu einer akzeptablen - mehr noch: dominanten - Problematisierungsweise sozialer Pha?nomene? In der diskursanalytischen Untersuchung wird die sozialwissenschaftliche Pra?gung der Begriffe Identita?t und Selbst in den Arbeiten von George H. Mead, Erik H. Erikson und Erving Goffman in Zusammenhang mit wissenschaftsgeschichtlichen Entwicklungen und sozialen Bewegungsdiskursen in den USA rekonsturiert. Die Studie ist ein Beitrag zur Geschichte der Soziologie und zu den Gender Studies. Sie verankert feministische, queer und postkoloniale Theorien in Geschichte und Theorie der Sozialwissenschaften und pra?sentiert Diskursanalyse als ein wissenschaftsgeschichtliches Instrument. 330 1 $a»Wer dieses Werk liest, wird zuku?nftig Identita?tsdiskurse aus einem neuen Blickwinkel betrachten.« Christina Harms, Freiburger GeschlechterStudien, 21 (2007) »Jungwirth [pla?diert] in ihrer Schlussbemerkung fu?r pra?zise Fragestellungen, z. B. zu gesellschaftlicher Verteilung von Arbeit und politischer Organisierung, die ihrer Ansicht nach weiter fu?hren als Debatten u?ber Existenz und Ursprungserza?hlungen - und damit als die Fortsetzung der von ihr in ihrer Fragwu?rdigkeit 'entlarvten' Identita?tsdebatte. Dem ist unbedingt zuzustimmen. Um diese Aufgabe anzugehen, Fragen von Normalisierung in Zusammenhang mit den genannten dringenden politischen und o?konomischen Fragestellungen zu bearbeiten, bietet die Arbeit eine hervorragende Grundlage.« Katja Strobel, www.querelles-net.de, 11.03.2008 »Die Studie ist umsichtig und vielschichtig angelegt.« Rainer Schu?tzeichel, Soziologische Revue, 2 (2009) 410 0$aSozialtheorie 606 $aSozialtheorie; Wissenschaftsgeschichte; Diskursanalyse; Soziale Bewegungen; Sozialita?t; Gender; Postkolonialismus; Soziologische Theorie; Gender Studies; Queer Theory; Soziologie; History of Science; Social Movements; Social Relations; Postcolonialism; Sociological Theory; Sociology; 610 $aGender Studies. 610 $aGender. 610 $aPostcolonialism. 610 $aQueer Theory. 610 $aSocial Movements. 610 $aSocial Relations. 610 $aSociological Theory. 610 $aSociology. 615 4$aSozialtheorie; Wissenschaftsgeschichte; Diskursanalyse; Soziale Bewegungen; Sozialita?t; Gender; Postkolonialismus; Soziologische Theorie; Gender Studies; Queer Theory; Soziologie; History of Science; Social Movements; Social Relations; Postcolonialism; Sociological Theory; Sociology; 686 $aMR 6600$2rvk 700 $aJungwirth$b Ingrid$4aut$0928239 801 0$bDE-B1597 801 1$bDE-B1597 906 $aBOOK 912 $a996308813103316 996 $aZum Identitätsdiskurs in den Sozialwissenschaften$92086035 997 $aUNISA LEADER 00713nam0 22001931i 450 001 UON00196405 005 20231205103235.796 100 $a20030730f |0itac50 ba 101 $aeng 102 $aGB 105 $a|||| ||||| 200 1 $a Innovation and research in education$fM. Young. - 700 1$aYoung$bMichael$3UONV116673$027714 801 $aIT$bSOL$c20250221$gRICA 899 $aSIBA - SISTEMA BIBLIOTECARIO DI ATENEO$2UONSI 912 $aUON00196405 950 $aSIBA - SISTEMA BIBLIOTECARIO DI ATENEO$dSI Angl VI c 2.70 0676 $eSI SI 5262 5 0676 $sBuono 996 $aInnovation and research in Education$91041523 997 $aUNIOR