LEADER 01051nam0 22002651i 450 001 UON00036069 005 20231205102123.386 100 $a20020107d1983 |0itac50 ba 101 $arus 102 $aSU 105 $a|||| 1|||| 200 1 $aBaskirskaja sovetskaja poezija 1917-1980$fGajsa B. Xusainov 210 $aMoskva$aIzdatel'stvo Nauka$d1983 215 $a303 p.$d21 cm. 606 $aLetteratura bashkira$xPoesia$xSec. 20.$3UONC011999$2FI 620 $aRU$dMoskva$3UONL003152 686 $aAC VI BC$cASIA CENTRALE - LETTERATURA TURCO-SOVIETICA$2A 700 1$aXUSAINOV$bGajsa Batyrgareevic$3UONV023195$0646688 712 $aAkademija Nauk SSSR$3UONV247334$4650 801 $aIT$bSOL$c20251024$gRICA 899 $aSIBA - SISTEMA BIBLIOTECARIO DI ATENEO$2UONSI 912 $aUON00036069 950 $aSIBA - SISTEMA BIBLIOTECARIO DI ATENEO$dSI AC VI BC 097 $eSI SA 54034 5 097 996 $aBaskirskaja sovetskaja poezija 1917-1980$91194429 997 $aUNIOR LEADER 03842nam 22006135 450 001 9910484058503321 005 20200713023819.0 010 $a3-658-15208-7 024 7 $a10.1007/978-3-658-15208-6 035 $a(CKB)3710000000843009 035 $a(EBL)4662700 035 $a(DE-He213)978-3-658-15208-6 035 $a(MiAaPQ)EBC4662700 035 $a(EXLCZ)993710000000843009 100 $a20160901d2017 u| 0 101 0 $ager 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aFrühe Förderung innerhalb der Familie $eDas kindliche Lernen in der familiären Lernumwelt: ein Überblick /$fvon Frank Niklas 205 $a1st ed. 2017. 210 1$aWiesbaden :$cSpringer Fachmedien Wiesbaden :$cImprint: Springer,$d2017. 215 $a1 online resource (43 p.) 225 1 $aessentials,$x2197-6708 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a3-658-15207-9 320 $aIncludes bibliographical references. 327 $aWas ist die familiäre Lernumwelt und wozu braucht man so etwas? -- Die Förderung früher schriftsprachlicher Kompetenzen in der Familie -- Die Förderung früher mathematischer Kompetenzen in der Familie -- Grenzen der familiären Lernumwelt ? und warum Sie sich dennoch um eine positive familiäre Lernumwelt bemühen sollten. 330 $aFrank Niklas setzt sich in diesem essential mit dem spannenden Themenfeld der familiären Lernumwelt auseinander. Der Autor fasst alles Wichtige zur Förderung früher mathematischer und schriftsprachlicher Kompetenzen innerhalb der Familie einfach und kompakt zusammen. So zeigt er, dass Würfelspiele und Vorlesen bereits ein guter Start, aber bei Weitem noch nicht alles sind. Eine anregungsreiche und positive familiäre Lernumwelt für die eigenen Kinder zu gestalten, gelingt nicht einfach so nebenbei. Aber es ist auch nicht allzu schwierig, die eigenen Kinder zu unterstützen ? und viel wichtiger: Es kann richtig Spaß machen. Der Inhalt Was ist die familiäre Lernumwelt und wozu braucht man so etwas? Die Förderung früher schriftsprachlicher Kompetenzen in der Familie Die Förderung früher mathematischer Kompetenzen in der Familie Grenzen der familiären Lernumwelt ? und warum Sie sich dennoch um eine positive familiäre Lernumwelt bemühen sollten Die Zielgruppen  Eltern und Familienangehörige, Erzieherinnen und Erzieher sowie Lehrerinnen und Lehrer Dozierende und Studierende der Psychologie, der Pädagogik und der Erziehungswissenschaften Der Autor PD Dr. Frank Niklas ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Psychologie IV ? Pädagogische Psychologie ? der Julius-Maximilians-Universität Würzburg. 410 0$aessentials,$x2197-6708 606 $aEducational psychology 606 $aMedicine 606 $aHealth 606 $aPsychology 606 $aPedagogic Psychology$3https://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/Y18003 606 $aPopular Science in Medicine and Health$3https://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/Q14008 606 $aPopular Science in Psychology$3https://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/Q18003 615 0$aEducational psychology. 615 0$aMedicine. 615 0$aHealth. 615 0$aPsychology. 615 14$aPedagogic Psychology. 615 24$aPopular Science in Medicine and Health. 615 24$aPopular Science in Psychology. 676 $a306.8509561 700 $aNiklas$b Frank$4aut$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut$01229588 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910484058503321 996 $aFrühe Förderung innerhalb der Familie$92854130 997 $aUNINA LEADER 01181nam0 22002773i 450 001 VAN00115132 005 20240806100753.263 020 $aIT$b1954 6936 100 $a20180222d1954 |0itac50 ba 101 $aita 102 $aIT 105 $a|||| ||||| 200 1 $aˆIl ‰registro delle imprese$econtributo alla teoria della pubblicità$fAntonio Pavone La Rosa 210 $aMilano$cAntonino Giuffrè$d1954 215 $aXIII, 664 p.$d25 cm 316 $aBiblioteca Lauria$5IT-IT-CE0105 CONSBL.900M.1273/slp 410 1$1001VAN00043049$12001 $aPubblicazioni della Facoltà di giurisprudenza$fUniversità di Catania$1300 $aIl formato varia$v21 620 $dMilano$3VANL000284 700 1$aPavone La Rosa$bAntonio$3VANV001368$0229176 712 $aGiuffrè $3VANV109181$4650 801 $aIT$bSOL$c20251114$gRICA 899 $aBIBLIOTECA DEL DIPARTIMENTO DI GIURISPRUDENZA$1IT-CE0105$2VAN00 912 $aVAN00115132 950 $aBIBLIOTECA DEL DIPARTIMENTO DI GIURISPRUDENZA$d00CONS BL.900M.1273 $e00BL 5195 slp 20180222 Biblioteca Lauria 996 $aRegistro delle imprese$9145759 997 $aUNICAMPANIA