LEADER 02315oam  2200481 c 450 
001 9911047928503321
005 20260202090927.0
010   $a3-7815-6208-5
024 3 $a9783781562080
035   $a(CKB)44278091700041
035   $a(Verlag Julius Klinkhardt)9783781562080
035   $a(EXLCZ)9944278091700041
100   $a20260202d2026      uy         0
101 0 $ager
135   $aur|||||||||||
181   $ctxt$2rdacontent
182   $cc$2rdamedia
183   $acr$2rdacarrier
200 00$aComics in Bildungskontexten$eEntwicklungen, Diskurse, Praxis$fSylvia Kesper-Biermann, Anna Strunk
205   $a1st ed.
210   $aBad Heilbrunn$cVerlag Julius Klinkhardt$d2026
215   $a1 online resource (148 p.)
225 0 $aklinkhardt forschung. Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung
311 08$a3-7815-2746-8 
330   $aDer Band gibt neue Einblicke in die historische und aktuelle Rolle von Comics in Bildungskontexten, insbesondere in die vielschichtigen Ansätze, die in Forschung, (Hochschul-)Lehre und künstlerischer Praxis verfolgt werden. Besondere Aufmerksamkeit gilt den Entwicklungen von der Vorgeschichte bis zum 21. Jahrhundert, den damit verbundenen (pädagogischen) Diskursen sowie verschiedenen Ebenen der Praxis einschließlich des Erstellens eigener Comics und deren Einsatz in unterschiedlichen Bildungssettings. Die Beiträge beleuchten das Bildungsmedium Comic aus unterschiedlichen fachlichen Perspektiven und können somit als Auftakt für eine bildungshistorische und erziehungswissenschaftliche Auseinandersetzung dienen, die über die konkrete (fach-)didaktische Anwendung des Mediums hinausgeht und Impulse für weiterführende Forschungen liefert.
606   $aComic
606   $aBildungsgeschichte
606   $aBildungsmedium
606   $aComic-Didaktik
606   $aLehrcomic
615  4$aComic
615  4$aBildungsgeschichte
615  4$aBildungsmedium
615  4$aComic-Didaktik
615  4$aLehrcomic
702   $aKesper-Biermann$b Sylvia$4edt
702   $aStrunk$b Anna$4edt
801  0$bVerlag Julius Klinkhardt
801  1$bVerlag Julius Klinkhardt
906   $aBOOK
912   $a9911047928503321
996   $aComics in Bildungskontexten$94524508
997   $aUNINA