LEADER 06518nam 22005773 450 001 9911046615503321 005 20211129080318.0 010 $a9783170368705 010 $a3170368702 035 $a(MiAaPQ)EBC6811775 035 $a(Au-PeEL)EBL6811775 035 $a(CKB)19919387200041 035 $a(OCoLC)1287136307 035 $a619f9e39-0080-4627-9d5d-5c1db0dd2d03 035 $a(W. Kohlhammer GmbH)9783170368705 035 $a(EXLCZ)9919919387200041 100 $a20211129d2021 uy 0 101 0 $ager 135 $aurcnu|||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aErwachsenwerden heute $eLebenslagen und Lebensführung junger Menschen 205 $a1st ed. 210 1$aStuttgart :$cKohlhammer Verlag,$d2021. 210 4$d©2021. 215 $a1 online resource (265 pages) 300 $aPublicationDate: 20211124 311 08$aPrint version: Berngruber, Anne Erwachsenwerden heute Stuttgart : Kohlhammer Verlag,c2021 9783170368699 327 $aDeckblatt -- Titelseite -- Impressum -- Inhalt -- Einleitung: Erwachsenwerden - eine komplexe Herausforderung für Jugendliche und junge Erwachsene -- Kerngedanke und Zielsetzung des Buches -- Jugend als eigenständige Lebensphase und die schwierige Frage nach Altersgrenzen -- Vielfalt jugendlicher Lebenswelten als Grundprämisse -- Theoretisch-konzeptionelle Blickwinkel auf die Lebensphase Jugend -- Aufbau des Buches -- Teil I Gesellschaftliche und institutionelle Rahmenbedingungen des Aufwachsens -- 1 Jugend - verdrängt und umworben -- 1.1 Aufwachsen unter den Bedingungen des demografischen Wandels -- 1.2 Demografische Entwicklungen auf regionaler Ebene -- 1.3 Bedingungen des Aufwachsens Jugendlicher in strukturschwachen ländlichen Räumen -- 1.4 Schlussfolgerungen -- 2 Strukturen und Angebote der Kinder- und Jugendhilfe mit einem besonderen Blick auf die Jugendarbeit -- 2.1 Kinder- und Jugendhilfe - Auftrag, Prinzipien, Angebote -- 2.2 Kinder- und Jugendarbeit als institutionell bereitgestellte Gelegenheitsstruktur für Jugendliche und junge Erwachsene -- 3 Materielle Lebenslagen, Bildungs- und soziale Ungleichheiten im Jugend- und jungen Erwachsenenalter -- 3.1 Hintergrund -- 3.2 Konzeptionelle und theoretische Grundlagen -- 3.3 Armut in Jugend und im jungen Erwachsenenalter -- 3.4 Fazit und Ausblick -- 4 Pluralisierung und Vielfalt als Merkmal jugendlicher Lebensrealitäten - eine Darstellung am Beispiel sexueller und geschlechtlicher Vielfalt -- 4.1 Individualisierung und gestiegene Ansprüche an Heranwachsende -- 4.2 Plurale Lebensformen Jugendlicher -- 4.3 Sexuelle und geschlechtliche Vielfalt -- 4.4 Plurale Lebensformen am Beispiel der Situation von LSBT*Q Jugendlichen und jungen Erwachsenen -- 4.5 Vielfalt ist alltäglich - aber die neue Normalität? -- 5 Jugend und Zeit - Formen der Thematisierung -- 5.1 Verbrachte Zeit - Zeitverwendung. 327 $a5.2 Bedeutung der verbrachten Zeit - zwei Perspektiven -- 5.3 Wandel der Jugendphase seit ca. 1950: Moratorium und Entstrukturierung -- 5.4 Generationen: Ein unscharfes Konzept zwischen Erklärung und Entleerung -- 5.5 Gesellschaftlicher Wandel -- 5.6 Der biografische Blick auf Jugend -- 5.7 Eine vorläufige Zwischenbilanz -- Teil II Lebensführung, Alltagspraktiken und Schritte des Erwachsenwerdens -- 6 Ökonomische Aspekte des Erwachsenwerdens -- 6.1 Die sozioökonomische Situation der Heranwachsenden in ihren Familien -- 6.2 Geld in der Phase des Aufwachsens -- 6.4 Ausblick -- 7 Soziale Aspekte des Erwachsenwerdens -- 7.1 Peerbeziehungen -- 7.2 Partnerschaft und Sexualität -- 7.3 Jugendliche, junge Erwachsene und ihre Eltern: Beziehungsdynamiken und gesellschaftliche Einflüsse -- 8 Räumliche Aspekte des Erwachsenwerdens -- 8.1 Jugendliches Unterwegssein - lokal, regional, national und transnational -- 8.2 Der Auszug aus dem Elternhaus als räumliche Verselbstständigung im jungen Erwachsenenalter -- 9 Bildungsbezogene Aspekte des Erwachsenwerdens -- 9.1 Ausgelernt!? Übergänge Jugendlicher und junger Erwachsener im Bildungs- und Erwerbssystem -- 9.2 Schule als Lebensort -- 9.3 Informelle und non-formale Bildung im Jugend- und jungen Erwachsenenalter -- 10 Politische und gesellschaftliche Aspekte des Erwachsenwerdens -- 10.1 Zivilgesellschaftliches Engagement von jungen Menschen: Beteiligung in Vereinen sowie Übernahme freiwilliger Aufgaben -- 10.2 Politische Beteiligung junger Menschen als Ausdruck von gesellschaftlicher Mitgestaltung -- 11 Mediale/kulturelle Aspekte des Erwachsenwerdens -- 11.1 Erwachsenwerden mit (mobilen) digitalen Medien und in digitalen Sozialräumen -- 11.2 Jugendkulturen und ihre Beiträge zur Verselbstständigung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen -- 11.3 Die Rolle von Freizeit im Prozess des Erwachsenwerdens. 327 $a12 Erwachsenwerden heute - eine komplexe Herausforderung auch und gerade in Zeiten von Corona -- 12.1 Erwachsenwerden als vielschichtiger Prozess -- 12.2 Erwachsenwerden unter der Perspektive von Verselbstständigung -- 12.3 Erwachsenwerden unter Bedingungen der Corona-Pandemie -- Autor*innenverzeichnis. 330 $aBiographical note: Dr. Anne Berngruber und Dr. Nora Gaupp forschen am Deutschen Jugendinstitut München in der Fachgruppe Lebenslagen und Lebensführung Jugendlicher. 330 $aLong description: Was macht das Erwachsenwerden Jugendlicher und junger Erwachsener heutzutage eigentlich aus? Das Buch geht dieser Frage nach, indem es die Lebenslagen und vielfältigen Formen des Ausprobierens, der Identitätsentwicklung und des Selbstständigwerdens junger Menschen verständlich aufbereitet. Das Aufwachsen Jugendlicher und junger Erwachsener wird dabei jenseits von pauschalisierenden Jugendbildern und einer in den Medien weit verbreiteten Defizitperspektive auf Jugend beschrieben. Grundlegend für das Verständnis der Lebensphase Jugend ist vielmehr - so zeigt dieses Buch - das Anerkennen der spezifischen Anforderungen an junge Menschen in dieser wichtigen Zeit ihres Lebens. 606 $aFamilie 606 $aGesellschaft 606 $aJugendliche 606 $aVielfalt 615 00$aFamilie 615 00$aGesellschaft 615 00$aJugendliche 615 00$aVielfalt 700 $aBerngruber$b Anne$01862127 701 $aGaupp$b Nora$01862128 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9911046615503321 996 $aErwachsenwerden heute$94468365 997 $aUNINA